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1.2 男生女生 课件-部编版(2024)初中道德与法治七年级下册 (4).pptx

1.2 男生女生 课件-部编版(2024)初中道德与法治七年级下册 (4).pptx

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1.2男生女生BOYSANDGIRLSBOYSANDGIRLSBOYSANDGIRLSBOYSANDGIRLS珍惜青春时光第一课道德与法治——“男生无需都长成松柏女生也无需都长成玫瑰”

自主学习(预习教材P14—17页)思考:1、男生女生性别差异有哪些?2、如何正确看待男生女生的性别差异?3、对性别角色的认识有何作用?(为什么)4、如何做到男生女生优势互补?(重点)

观察两组照片,思考:哪一组更容易区分性别?为什么?男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期,男生女生的生理差异更加明显。P6

同学们,你们能分清楚他们吗?①到了青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显哪一张照片更容易区分性别?为什么?生理差异

猜性别:是他还是她①进入青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。两组照片中哪一组更容易区分性别?为什么

男生女生不一样性格特征富有冒险精神调皮、好动大胆、勇敢敢作敢为、义气果断、干脆贪玩、粗心文静、温柔胆小、害羞做事认真负责体贴、可爱细致,善良爱哭、敏感

男生女生不一样兴趣爱好玩具玩具运动运动

男生女生不一样思维方式重过程善于分析更感性发散性思维能力强重结果善于综合更理性逻辑思维能力强

快速说出看到以下职业你心中浮现的性别。体力优势。长时间站立、动辄十多小时的大手术。议题一:认识——他与她的区别护士厨师幼儿园老师刑警消防员舞蹈老师思考2:为什么男护士比女护士更“吃香”?思考1:这些职业是否男女都可从事?

男生女生虽有不同,但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。笔记2:男生女生性别差异的正确态度P6

异性效应异性效应——当有异性参加活动时,异性间心理接近的需要就得到了满足,于是,彼此间就获得了不同程度的愉悦感,激发起内在的积极性和创造力。搬课桌拖地分发课本擦黑板“男女搭配干活不累”

了解并接纳这一心理现象,有助于我们学会与异性交往表现自己的欲望更加在意自己的形象渴望得到对方的肯定和赞赏正常的青春期心理现象青春期的心理现象(心理萌动)知识归纳

异性朋友内心坦荡,言谈得当,举止得体思考:结合视频,你觉得如何与异性交往?

与异性相处的正确打开方式以下与异性相处的方式正确吗?①经常跟朋友与班上的异性同学约着一起去食堂吃饭;

②下课后,男同学在教室里喂女同学吃辣条;

③男同学帮科代表(女生)抱作业;

④晚上邀请异性同学和自己去操场散步;

⑤女生把手搭在男生背上,摸男生的脸;

⑥假期和班上男女同学们相约一起看电影;

⑦经常和异性同学在一起说悄悄话。?公开场合?过于亲密?绅士有礼?夜黑风高,不宜独处?举止不得体?不够坦荡?正常交往

①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。③我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。4、如何与异性正常交往(P8背诵)

法治链接根据《最高人民法院最高人民检察院关于办理强奸、猥亵未成年人刑事案件适用法律若干问题的解释》胁迫、诱骗未成年人通过网络视频聊天或者发送视频、照片等方式,暴露身体隐私部位或者实施淫秽行为,符合刑法第二百三十七条规定的,以强制猥亵罪或者猥亵儿童罪定罪处罚。这种行为不仅包括通过网络直播方式实施,如果同时符合其他法律规定,可能构成更加严重的罪行。

搬课桌拖地分发课本擦黑板男女搭配干活不累异性效应——当有异性参加活动时,异性间心理接近的需要就得到了满足,于是,彼此间就获得了不同程度的愉悦感,激发起内在的积极性和创造力。

04活动中互相激励,提高活动效率01智力上取长补短,提高学习效率03性格上互为弥补,丰富完善个性02情感上互相交流,丰富精神世界

男生向心仪的女生表白课后在公园单独交流男生女生“友好”往来同桌之间互帮互助朋友一起课外活动共同分享学习心得辨一辨以下与异性相处的方式哪种是正确的?未把握好尺度,掌握分寸未注意交往的方式、场合、频率和时间未注意言谈得当、举止得体

(1)好处:①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;②可以扩大交往范围,提高交往能力。③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(2)【做法】★背①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。③我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。3.与异性交往的好处及做法?

课堂总结男生女生1.男生女生的差异表现在哪些方面?2.如何实现男女生之间的优势互补?3.与异性交往的作用有哪些?5.如何正确认识和对待青春期的朦胧情感?4.与异性交往的要求有哪些?①生理②心理

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