第6课 识别界限 拒绝性骚扰 课件 2024—2025学年人教版(2024))初中体育与健康七年级全一册.pptxVIP

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  • 2025-03-17 发布于福建
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第6课 识别界限 拒绝性骚扰 课件 2024—2025学年人教版(2024))初中体育与健康七年级全一册.pptx

6识别界限拒绝性骚扰

本课思维导图

这位男士的行为属于性骚扰!激趣导入请阅读,思考:这位男士的行为属于什么行为?

当面用下流的语言评论一个人的隐私部位,使人感到被冒犯和羞辱。言语骚扰A初识新知违背他人意愿,以语言、文字、图像、肢体行为等方式,对他人实施的与性有关的行为被认为是性骚扰行为。通过网络聊天工具向他人发不雅图片,使人感觉很害怕和难堪。图像骚扰C给他人发送评论对方身材的带有性意味的信息,使人感觉很不舒服。文字骚扰B故意触碰他人的隐私部位,强迫拥抱等,使人感觉很害怕和被胁迫。肢体行为骚扰D读一读:“性骚扰概念”“常见性骚扰形式”(教科书第40~41页)

初识新知知识链接《中华人民共和国民法典》第一千零一十条第一款规定:违背他人意愿,以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的,受害人有权依法请求行为人承担民事责任。1010

初识新知知识链接《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条第一款规定:学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。对性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为,学校、幼儿园不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。40

×观点1:同性之间不会发生性骚扰。()观点2:只有女性会遭遇性骚扰。()观点3:只有夜晚才会发生性骚扰。()观点4:只有公共场所才会

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