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高中英语冠词使用情况及教学策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

英语作为全球通用语言，在国际交流、学术研究、文化传播等诸多领域发挥着关键作用。对于中国学生而言，英语学习贯穿整个教育阶段，而其中语法学习是英语学习的重要组成部分，冠词作为英语语法体系中的一个基础且重要的部分，虽然本身没有实际的词汇意义，但却能在句子中发挥至关重要的语法和语义功能。在英语中，冠词是一种虚词，主要包括不定冠词“a/an”、定冠词“the”以及零冠词（即不用冠词的情况）。它的使用直接影响着名词所指对象的范围和特定性，对于准确传达句子的含义起着不可或缺的作用。

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