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高中英语冠词使用情况及教学策略研究
一、引言
1.1研究背景与意义
英语作为全球通用语言,在国际交流、学术研究、文化传播等诸多领域发挥着关键作用。对于中国学生而言,英语学习贯穿整个教育阶段,而其中语法学习是英语学习的重要组成部分,冠词作为英语语法体系中的一个基础且重要的部分,虽然本身没有实际的词汇意义,但却能在句子中发挥至关重要的语法和语义功能。在英语中,冠词是一种虚词,主要包括不定冠词“a/an”、定冠词“the”以及零冠词(即不用冠词的情况)。它的使用直接影响着名词所指对象的范围和特定性,对于准确传达句子的含义起着不可或缺的作用。
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