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汉语反义复词研究杨吉春

一、主题/概述

二、主要内容（分项列出）

1.小反义复词的定义与分类

（1）完全反义复词

（2）部分反义复词

（3）相对反义复词

（4）互补反义复词

2.编号或项目符号：

（1）完全反义复词：词素之间具有完全相反的意义，如黑白、上下、前后等。

（2）部分反义复词：词素之间具有部分相反的意义，如大小、长短、高低等。

（3）相对反义复词：词素之间具有相对的意义，如左右、前后、内外等。

（4）互补反义复词：词素之间具有互补的意义，如生死、好坏、优劣等。

3.详细解释：

（1）完全反义复词：这类复词的词素之间具有完全相反的意义，如黑白、上下、前后等。例如，黑白表示颜色，黑与白是完全相反的；上下表示位置，上与下是完全相反的；前后表示时间或空间，前与后是完全相反的。

（2）部分反义复词：这类复词的词素之间具有部分相反的意义，如大小、长短、高低等。例如，大小表示体积，大与小是部分相反的；长短表示长度，长与短是部分相反的；高低表示高度，高与低是部分相反的。

（3）相对反义复词：这类复词的词素之间具有相对的意义，如左右、前后、内外等。例如，左右表示位置，左与右是相对的；前后表示时间或空间，前与后是相对的；内外表示范围，内与外是相对的。

（4）互补反义复词：这类复词的词素之间具有互补的意义，如生死、好坏、优劣等。例如，生死表示生命状态，生与死是互补的；好坏表示品质，好与坏是互补的；优劣表示质量，优与劣是互补的。

三、摘要或结论

四、问题与反思

①如何准确判断反义复词的词素之间的关系？

②反义复词在汉语词汇中的地位和作用有哪些？

③如何提高反义复词在汉语教学中的应用效果？

[1]杨吉春.汉语反义复词研究[J].汉语学习，2010（2）：2835.

[2]张华.汉语反义复词的语义特点及其教学策略[J].外语教学与研究，2012（4）：5662.

[3]王晓梅.汉语反义复词的构成特点及其教学策略[J].汉语教学与研究，2015（1）：4550.