向量的数量积课件-高一下学期数学人教A版.pptx

向量的数量积

「学习目标」1.了解平面向量数量积的物理背景.2.掌握平面向量数量积的定义、性质、运算律,理解其几何意义.

知识梳理自主探究

「知识探究」1.向量的夹角非零同向反向

垂直2.向量数量积的定义已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cosθ.?规定:零向量与任一向量的数量积为.|a||b|cosθ0

3.向量的投影投影投影向量

投影向量

|a|cosθe4.向量数量积的性质设向量a与b都是非零向量,它们的夹角为θ,e是与b方向相同的单位向量,则(1)a·e=e·a=|a|cosθ.(2)a⊥b?a·b=0.

(4)|a·b|≤|a||b|.

5.数量积运算的运算律对于向量a,b,c和实数λ,有(1)a·b=b·a;(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb);(3)(a+b)·c=a·c+b·c.

师生互动合作探究

探究点一平面向量的数量积运算[例1](1)已知|a|=6,|b|=4,a与b的夹角为60°,求(a+2b)·(a+3b).解:(1)(a+2b)·(a+3b)=a·a+5a·b+6b·b=|a|2+5|a||b|cos60°+6|b|2=62+5×6×4×cos60°+6×42=192.

(2)已知向量a与b的夹角为120°,且|a|=4,|b|=2,求:①a·b;解:(2)①由已知得a·b=|a||b|·cosθ=4×2×cos120°=-4.②(a+b)·(a-2b).解:②(a+b)·(a-2b)=a2-a·b-2b2=16-(-4)-2×4=12.

方法总结向量数量积的求法(1)求两个向量的数量积,首先确定两个向量的模及向量的夹角,其中准确求出两个向量的夹角是求数量积的关键.(2)根据数量积的运算律,向量的加、减、数乘与数量积的混合运算类似于多项式的乘法运算.

√

A.(0,2) B.(1,2)C.(0,4) D.(2,4)√

探究点二求投影向量-2e

方法总结向量a在向量b上的投影向量的求法

[针对训练]已知|a|=4,|b|=6,a与b的夹角为60°,则向量a在向量b上的投影向量是.?

探究点三向量模的有关计算√

√

方法总结(1)求模问题一般转化为求模的平方,与向量数量积联系,并灵活应用a2=|a|2,勿忘记开方.

√[针对训练](1)已知a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|a-b|等于()

(2)已知向量a,b满足|a|=|b|=2,a·(a-b)=1,则|2a-b|=.

探究点四向量的夹角与垂直问题角度一求两向量的夹角[例4](1)已知向量a,b满足|b|=2|a|=2,|2a-b|=2,则向量a,b的夹角θ为()A.30° B.45° C.60° D.90°√

(2)已知|a|=4,|b|=1,且(2a-3b)·b=3,则向量a,b夹角的余弦值为()√

方法总结求向量a,b的夹角θ的思路(2)在个别含有|a|,|b|与a·b的等量关系式中,常利用消元思想计算cosθ的值.

√

(2)已知非零向量a,b满足|a|=2|b|,且(a-b)⊥b,则a与b的夹角θ为()√

角度二两向量垂直问题√

方法总结涉及两向量的互相垂直问题,常转化为两向量的数量积为0求解,求解时要注意借助向量数量积的运算律.

[针对训练]已知a⊥b,|a|=2,|b|=3,且向量3a+2b与ka-b互相垂直,则k的值为()√

「当堂检测」A.6 B.8 C.10 D.14√

√2.已知向量a,b满足|a|=1,|b|=4,且a·b=2,则a与b的夹角θ为()

3.已知|a|=3,|b|=5,a·b=-12,且e是与b方向相同的单位向量,则a在b上的投影向量为.?

4.已知向量a,b满足|a|=5,|b|=4,a与b的夹角为120°,若(ka-2b)⊥(a+b),则k=.?

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