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高中政治教学中数据驱动的社会主义核心价值观教育研究论文

摘要：本文以高中政治教学为背景，探讨数据驱动的社会主义核心价值观教育策略。通过分析当前高中政治教学中社会主义核心价值观教育的现状，提出问题，并针对问题提出相应的解决策略，旨在提高高中政治教学中社会主义核心价值观教育的有效性。

关键词：高中政治教学；数据驱动；社会主义核心价值观；教育研究

一、问题的提出

（一）1.社会主义核心价值观教育在高中政治教学中的现状分析

当前，高中政治教学中社会主义核心价值观教育的现状不容乐观。首先，教师在教学中往往重视知识传授，而忽视价值观的培养。在政治课堂上，教师更多地关注学生对政治理论知识的掌握，较少关注学生

一线教师，参与编写各种教辅资料

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