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中考作文备考库

校园生活类：

示例：命题作文：这一课，这三年

，我初中生活的关键词

家庭生活类：

示例：父母等着孩子感恩，孩子等着父母道歉。

——这句话适用于中国许多家庭的亲子关系

现实中你如何处理与父母的关系？读完材料，你有何联想与思考？请你从下面两个题目中，

任选一题作文。如果选择题目（2），请先在空白处选填“感恩”或“道歉”补全题目。文

体不限（诗歌除外），可讲述经历，可抒发真情，可展开议论。文中不出现可能泄漏考生信

息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。

（1）命题作文：我等着您道歉

（2）半命题作文：我选择

兴趣爱好类：

示例：我是如此地热爱

自然启示类：

示例：每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……

/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花，装扮山野/最后我轻声喊出了自

己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下，在山坡上尽情开着……

（1）请以“喊出的名字”为题目，写一篇记叙文。

（2）上面的小诗耐人寻味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我们是小花，

也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇

简单的议论文。

社会热点类:

示例：5月30日，神舟十六号发射升空，载着景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名宇航员成功到

达中国空间站。出发前，指令长景海鹏表示：他们年龄相差20岁，是“跨代组合”，但没

有陌生感、距离感，更没有代沟，配合默契，一个动作，一个眼神，彼此都能看得懂，读得

懂……

是啊，相差10岁、20岁、30岁……年龄不是鸿沟，只要目标一致，配合默契，就能演绎精

彩！请以《跨代组合》为题，写一篇文章。

想象科幻类：

三十年后，当你和你的初中同学在某个地方不期而遇，很多东西都发生变化，也有些东西没

有改变。

请以“三十年后的偶遇”为题，发挥想象，写一篇故事。

民俗文化类：

“守常”体现着中华民族的智慧。管子就曾用“故法而守常”，强调做事要按照常理，遵

循规律。如今，我们要守学习之长，守工作之长，守为人处世之长，守优秀传统文化之常，

守理想信念之长……

围绕“守常”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可

以说明某一现象或事理。

成长感悟类

示例：成长，就是一场和自己的较量！不认输、不服输，一切才皆有可能！

要求：从以上材料中选择你感触最深的一点，自拟题目，自选文体，把你的故事或感悟写出

来。不少于600字。文中不得出现可能泄露考生信息的人名、校名、地名。

2023年部分地区中考作文题目

想象+任务驱动型作文

一、以下两题，选做一题。

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文

大写字母代替；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭。

（1）读图，就是读生活。透过一幅幅图片，我们可以读出生动的故事、感人的细节、深刻

的道理……请围绕下面这幅图片，展开联想与想象，创编一个故事，题目自拟。

（2）为落实教育部“把阅读当成一件大事来抓”的要求，学校积极行动，创办了校刊

《学苑》，开设了“我读·我悦”专栏，现面向全校同学征稿，请你写一篇文章投稿。你可

以讲述自己的阅读故事，可以谈谈自己阅读某一本书的感受，也可以分享自己的阅读经验，

还可以阐述自己对阅读的看法，题目自拟。

材料+书信写作

题目一：阅读下面丰子恺的小诗，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

你若爱/生活哪里都可爱/你若恨/生活哪里都可恨

你若感恩/处处可感恩/你若成长/事事可成长

不是世界选择了你/是你选择了这个世界

题目二：学校图书室为促进书香校园建设，正在招募一批“小小选书师”，为全校学生挑选、

推荐有价值的书籍。你作为即将离校的初三学子，想为母校的阅读活动尽一份力，准备参与

学校“小小选书师”的招募，请你向图书室苏老师写一封自我推荐信。落款统一署名“小

渝”，时间统一署6月12日。

注意：请在作文第一行居中写明“自我推荐信”

话题+半命题

请从下面两题中任选一题，按要求作文。

题一：世间万物，皆有价值。戈壁滩腾空升起的蘑菇云，是邓稼先为国铸重器的价值；阳光

下“子背母、母背子”的温馨画面，是中年人承担责任的价值；墙角边傲立风雨的花苞，是

小桃树顽强生长的价值……

你就是你，自有光芒。请以“价值”为话题，结合生