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2025年
小学五年级语文（下）《青山处处埋忠骨》练习题
我能写好字。
给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
毛主席踌（shòuchóu）躇了一会儿，黯(ànyīn)的目光转向窗外。
一场瑞（dnànruì）雪悄然而来，让大地变得白茫茫的一片，我们穿着皮革（gégě）
做的鞋子，踩在雪地上咯吱咯吱地响。
看拼音，写词语。
毛岸英被父亲送去农村duànliǎn（），他积极劳动，从不gǎotèshū（）
后来又bēnfù()朝鲜参加战斗，不幸英勇牺牲。毛主席zūnzhòng（）朝鲜人民
的意愿，在志愿军司令部nǐdǐng（）的电报上qiānzì（）把毛岸英安葬
在了朝鲜。
选词填空。
悲痛紧锁眷恋黯然
毛主席眉头（）强忍着心中的（），目光中流露出无限的（）。他决定尊重
朝鲜人民的意愿，同意把岸英安葬在朝鲜。他（）的目光转向窗外，右手示意秘书放下记
录稿。
按要求完成句子练习。
写字台上，放着那封朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报稿。（缩句）
指出下列句子主要运用的描写方法，并填空。
“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。（）
主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无
限的眷恋。（）（）
“儿子活着不能相见，就让我见见开遗骨吧！”主席想。（）
那一次次分享，岸英不是平平安安回到自己身边来了吗？这次怎么会……（）
这些描写刻画了毛主席悲痛的心情。
品读句子，完成练习。
毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
这句话中一连串的描写，表现了毛主席此时仍然沉浸在，这一外细节描写进一步突出了毛主席。
下面句子的意思表达效果一样吗？哪一句好？为什么？
岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。
岸英是我的儿子，是朝鲜人民的儿子。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
这句话的意思是，在文中既是对毛岸英烈士的
，又表明毛泽东对于儿子的遗体安葬问题的态度是
，充分显示了他。
七、阅读理解。
（一）课内阅读。
“主席，志愿军司令部来电请求中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席，轻声说，“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民有解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英葬在朝鲜。”
毛主席不由自主地站起身，仰起头，一年哪个着天花板，强忍着心是的悲痛，目光中流露出无限的眷恋、岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成永别！“儿子活着不能想见，就让我见见骨吧”毛主席想，然而，他很快打消了这个念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬有朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
朝鲜方面对安葬毛岸英遗体的意愿是什么？理由是什么？
毛泽东最后的决定是什么？为什么？
3、作者的写作目的是（）
A、说明
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