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第2课时氯气的试验室制法氯离子的检验
一、氯气的制法
氯气的试验室制法
(1)反应原理:试验室用MnO2和浓盐酸加热反应制取Cl2,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)eq\o(=====,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O,离子方程式为MnO2+4H++
2Cl-eq\o(=====,\s\up7(△))Mn2++Cl2↑+2H2O。
(2)试验装置
装置
A
B
C
作用
制备氯气
收集氯气
尾气汲取
仪器名称
仪器a的名称分液漏斗
/
仪器b的名称圆底烧瓶
(1)Cl2的收集方法是向上排空气法。
(2)尾气汲取:利用NaOH溶液汲取多余的Cl2、以防污染环境。
二、Cl-的检验
试验探究
试验现象
离子方程式
加入AgNO3溶液
加入稀硝酸
稀盐酸
产生白色沉淀
沉淀不溶解
Ag++Cl-===AgCl↓
NaCl溶液
产生白色沉淀
沉淀不溶解
Ag++Cl-===AgCl↓
Na2CO3溶液
产生白色沉淀
沉淀溶解,放出
无色气体
2Ag++===Ag2CO3↓、
Ag2CO3+2H+===2Ag++CO2↑+H2O
氯离子的检验方法
1.推断下列说法是否正确:
(1)制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体。(×)
提示:饱和NaHCO3溶液与Cl2反应生成CO2,引入新杂质。
(2)尾气Cl2可以用澄清石灰水汲取。(×)
提示:澄清石灰水的浓度太小。
(3)Cl2中的HCl可以通过NaOH溶液除去。(×)
提示:Cl2也能与NaOH溶液反应。
(4)溶液中加AgNO3溶液,有白色沉淀产生,说明溶液中肯定含Cl-或COeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3))。(×)
提示:加AgNO3溶液能够产生白色沉淀的离子除Cl-、COeq\o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3))外,还有OH-等离子。
2.阅读教材“方法导引”,归纳总结试验室制取气体装置的设计模型。
提示:
3.家中有一碗水,姐姐说是蒸馏水,弟弟说是盐水,想一想如何证明这碗水是否含有NaCl?
提示:利用焰色试验为黄色证明Na+的存在;加入硝酸酸化的硝酸银溶液生成白色沉淀,证明Cl-的存在。
氯气的试验室制法
Cl2的试验室制取流程
氯气的试验室制法
(1)饱和食盐水的作用是什么?饱和食盐水能否换成Na2CO3溶液?
提示:除去氯气中的HCl。否,Na2CO3溶液汲取Cl2和HCl,同时生成杂质气体CO2。
(2)收集Cl2除了用向上排空气法外还可用什么法?
提示:排饱和食盐水法。
(3)如何检验Cl2?
提示:将潮湿的淀粉-KI试纸放于管口,试纸变蓝或将潮湿的蓝色石蕊试纸放于管口,试纸先变红后褪色。
1.反应原理:
化学方程式:MnO2+4HCl(浓)eq\o(=====,\s\up7(△))MnCl2+Cl2↑+2H2O,离子方程式:MnO2+4H++2Cl-eq\o(=====,\s\up7(△))Mn2++2H2O+Cl2↑。也可以用高锰酸钾、重铬酸钾、氯酸钾等氧化剂代替二氧化锰,可以不用加热。如2KMnO4+16HCl(浓)
===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。
2.试验装置(上图):
(1)发生装置。
①特点:固体+液体eq\o(――→,\s\up7(△))气体。
②仪器:铁架台、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、分液漏斗等。
③试剂:A中盛放浓盐酸,B中盛放二氧化锰。
(2)净扮装置。
组成
盛放试剂
试剂的作用
C
饱和氯化钠溶液
除去氯气中的氯化氢
D
浓硫酸
干燥氯气
(3)收集装置。
收集方法:向上排空气法,进步短出。
(4)尾气处理装置。
①导气管出口要在液面以下;
②F中盛放的试剂:一般用氢氧化钠溶液,作用是汲取过量的氯气,防止污染环境。
(5)验满的方法。
操作
现象
结论
视察法
视察到集气瓶内充溢了黄绿色气体
证明已经收集满气体
把潮湿的淀粉-KI试纸靠近集气瓶口
试纸变蓝
把潮湿的蓝色石蕊试纸靠近集气瓶口
试纸先变红后又褪色
【特殊提示】试验室制备Cl2的留意事项
(1)必需用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应。
(2)为了削减制得的Cl2中HCl的含量,加热温度不宜过高,削减HCl的挥发。
(3)试验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避开污染空气。
【思索探讨】
(1)某同学认为可以用澄清石灰水代替氢氧化钠溶液进行尾气处理,同时还可以制得漂白粉,你认为该同学的想法是否合理?
提示:不合理。澄清石灰水的浓度很小,不能确保氯气被完全汲取,制备漂白粉应当利用氯气与石灰乳反应。
(2)若MnO2足量,浓盐酸能完全反应吗?为什么?
提示:不能,当
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