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职业生涯规划设计大赛策划书.pptxVIP

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职业生涯规划设计大赛策划书

目录

CONTENCT

大赛背景与目的

大赛主题与参赛对象

大赛流程与时间安排

评审标准与奖项设置

宣传推广与资源整合

预算规划与费用控制

风险识别与应对方案

总结回顾与未来展望

01

大赛背景与目的

当今社会,职业生涯规划对于个人发展的重要性日益凸显。

许多大学生和职场新人面临职业选择和发展路径的困惑。

通过举办职业生涯规划设计大赛,帮助参赛者理清职业目标,规划发展路径。

提升参赛者的职业生涯规划意识和能力。

传播先进的职业规划理念和方法,推广成功的职业规划案例。

为企业和社会培养具有明确职业目标和良好职业素养的人才。

促进高校、企业和社会各界在职业生涯规划领域的交流与合作。

01

02

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参赛者能够明确自己的职业目标和发展路径,制定出切实可行的职业规划方案。

参赛者能够明确自己的职业目标和发展路径,制定出切实可行的职业规划方案。

参赛者能够明确自己的职业目标和发展路径,制定出切实可行的职业规划方案。

参赛者能够明确自己的职业目标和发展路径,制定出切实可行的职业规划方案。

02

大赛主题与参赛对象

明确大赛核心理念

聚焦职业发展热点

突出创新创意

以规划未来,成就梦想为主题,强调职业生涯规划的重要性和实践意义。

结合当前社会经济发展趋势和行业热点,引导参赛者关注未来职业发展的前沿领域和新兴行业。

鼓励参赛者在职业规划设计中展现创新思维和独特创意,提高大赛的吸引力和影响力。

80%

80%

100%

面向全校在校大学生,鼓励不同年级、不同专业的学生积极参与。

参赛者应具备一定程度的职业规划意识,对未来职业发展有一定的思考和认识。

参赛者需要具备良好的沟通表达能力,能够清晰地阐述自己的职业规划设计方案。

在校大学生

具备一定职业规划意识

良好的沟通表达能力

01

02

03

04

个人或团队参赛

提交职业规划设计方案

方案展示与答辩

遵守比赛规则

进入决赛的参赛者需要进行现场方案展示和答辩,接受评委和观众的提问和评审。

参赛者需提交一份完整的职业规划设计方案,包括自我认知、职业目标、实施路径、评估与调整等内容。

允许个人或团队参赛,团队人数不超过3人,鼓励跨学科、跨年级组队。

参赛者需严格遵守比赛规则,确保比赛的公平、公正和顺利进行。

03

大赛流程与时间安排

宣传推广

报名方式

初选标准

提供在线报名系统,方便学生快速完成报名手续。

制定明确的初选标准,如简历完整性、职业规划合理性等,确保选拔出优质选手进入下一阶段。

通过校园网站、社交媒体、宣传海报等多种渠道进行大赛宣传,吸引更多学生参与。

比赛形式

采用现场路演、答辩等形式进行比赛,充分展示选手的职业规划能力和表达能力。

评审团组成

邀请行业专家、企业HR、职业规划师等担任评委,确保评审结果的权威性和公正性。

评分标准

制定详细的评分标准,包括职业规划的合理性、可行性、创新性以及选手的表达能力、应变能力等,确保比赛结果的客观性和准确性。

制定详细的时间规划表,包括报名时间、初选时间、比赛时间等关键节点,确保大赛按计划顺利进行。

时间规划

设立专门的进度监控小组,负责跟踪大赛各项工作的进展情况,及时发现问题并协调解决。

进度监控

制定应急预案和风险控制措施,应对可能出现的突发情况和风险问题,确保大赛的顺利进行和圆满成功。

风险控制

04

评审标准与奖项设置

专业性

创新性

实用性

逻辑性

参赛作品应展现出对职业生涯规划领域的深入理解和专业知识。

鼓励参赛者在传统职业生涯规划理念上提出新颖、独特的观点和方法。

参赛作品应具有较强的实际应用价值,能够解决现实生活中的职业规划问题。

参赛作品应结构清晰、逻辑严谨,易于理解和实施。

针对整体表现最优秀的职业生涯规划作品。

表彰在职业生涯规划领域提出最具创新观点的作品。

针对具有显著实际应用效果的职业生涯规划作品。

颁发给在组织和推广职业生涯规划理念方面表现突出的单位或个人。

最佳规划奖

最佳创新奖

最佳实用奖

优秀组织奖

评审团队

盲审制度

公开透明

申诉机制

01

02

03

04

组建由行业专家、学者和从业者组成的评审团队,确保评审的专业性和权威性。

采用盲审制度,确保评审过程不受任何外部因素影响,保持公正性。

评审过程和结果将向所有参赛者和公众公开,接受监督。

设立申诉机制,确保参赛者对评审结果的异议得到妥善处理。

05

宣传推广与资源整合

利用社交媒体、学校官网、学生论坛等渠道发布大赛信息,吸引更多关注。

线上宣传

线下宣传

宣传策略

在校园内设置宣传海报、横幅等,同时配合校园广播、LED屏等媒介进行推广。

结合大赛主题和目标受众,制定有针对性的宣传策略,如举办宣讲会、发布宣传视频等。

03

02

01

与学校相关部门协调,争取获得适合大赛举办的场地资源,如报告厅、多功能厅等。

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