课题开题报告：在地国际化：新时代一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《在地国际化：新时代一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径研究》

一、课题基本信息

课题名称：在地国际化：新时代一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径研究

课题来源：校内自主选题

课题类型：教育科研

课题负责人及主要成员：[课题负责人姓名]，[课题组成员姓名1]，[课题组成员姓名2]，[课题组成员姓名3]等

课题申报时间：2023年10月1日

预计完成时间：2025年12月31日

二、课题研究背景与意义

在新时代背景下，我国高等教育正面临着前所未有的挑战和机遇。随着全球化的深入发展，国际化已成为高等教育的重要特征。在地国际化作为国际化的一种形式，强调在本土文化背景下，通过国际合作与交流，提升教育质量和水平。哲学社会科学作为高等教育的重要组成部分，其人才培养对于国家和社会的发展具有重要意义。因此，研究在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径，对于提升我国高等教育的国际竞争力，培养具有国际视野和本土情怀的哲学社会科学人才具有重要意义。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外研究现状：在地国际化作为一种新兴的教育理念，国外一些发达国家已经开展了一系列相关研究。这些研究主要集中在以下几个方面：一是探讨在地国际化的内涵和特征；二是分析在地国际化对高等教育的影响；三是研究在地国际化背景下的人才培养模式和方法。

国内研究现状：我国在地国际化研究尚处于起步阶段，相关研究成果相对较少。但近年来，随着我国高等教育的快速发展，在地国际化研究逐渐受到关注。一些学者开始探讨在地国际化的内涵、特征以及在我国高等教育中的应用。

发展趋势：未来在地国际化研究将更加注重以下几个方面：一是深入研究在地国际化的内涵和特征，形成更加完善的理论体系；二是分析在地国际化对高等教育的影响，提出更加有效的对策和建议；三是研究在地国际化背景下的人才培养模式和方法，为我国高等教育改革提供理论支持和实践指导。

四、课题研究目标与内容

研究目标：本课题旨在深入探讨在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径，为我国高等教育改革提供理论支持和实践指导。

研究内容：

在地国际化的内涵和特征；

在地国际化对一流大学哲学社会科学人才培养的影响；

在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养创新体系构建；

在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养路径探索。

五、课题研究方法与路径

研究方法：本课题将采用文献研究法、比较研究法、案例分析法等多种研究方法，结合实地调研和访谈，对在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养进行深入研究。

研究路径：首先，通过文献研究法，梳理国内外在地国际化研究的相关成果，为课题研究提供理论基础。其次，采用比较研究法，对比分析国内外在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养模式和方法，找出差距和不足。再次，运用案例分析法，选取具有代表性的案例进行深入研究，总结经验教训。最后，结合实地调研和访谈，对在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径进行实践探索。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：本课题预期形成以下成果：

形成一篇系统、深入的研究报告，对在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径进行深入探讨；

发表一篇高质量的学术论文，为我国高等教育改革提供理论支持和实践指导；

提出一套具有可操作性的在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径，为我国高等教育改革提供实践指导。

成果形式：研究报告、学术论文、实践指导方案。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

2023年10月-2024年2月：进行文献研究，梳理国内外在地国际化研究的相关成果，形成研究框架；

2024年3月-2024年6月：进行实地调研和访谈，收集相关数据，分析在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养的现状和问题；

2024年7月-2024年9月：进行案例研究，选取具有代表性的案例进行深入分析，总结经验教训；

2024年10月-2025年2月：撰写研究报告和学术论文，提出在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径；

2025年3月-2025年6月：进行实践探索，提出具有可操作性的在地国际化背景下的一流大学哲学社会科学人才培养创新体系及路径；

2025年7月-2025年12月：对研究成果进行总结和提炼，形成最终成果。

人员分工：

[课题负责人姓名]：负责课题的整体规划和组织协调，主持研究报告和学术论文的撰写；

[课题组成员姓名1]：负责文献研究和实地调研，参与研究报告和学术论文的撰写；

[课题组成员姓名2]：负责案例研究和数据分析，参与研究报告和学术论文的撰写；

[课题组成员姓名3]