语文级下课件敬畏自然.pptx

;;;;;;;冬雪;;一直以来，人类对自己创造的几千年的灿烂文明和今天高度发达的科技而感到无比骄傲自豪，各民族都以展示自己的文明与智慧为屹立世界的重要筹码。而现代人更是目空一切地不断膨胀人类私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以地藐视自然的力量。在这样的情况下,学习这篇《敬畏自然》可能会使人类被欲望燃烧的头脑冷静一下。

——严春友;敬畏自然;;文体;

①狼藉②蓬蒿③沾沾自喜

④相形见绌⑤咫尺

⑦深邃⑧佳肴⑨混淆

⑩鲲鹏斥鴳;;

①殊不知：

②不自量力：

③沾沾自喜：

④咫尺之间：

⑤狼藉斑斑：

⑥诚然：

⑦卖弄：

⑧不过尔尔：

⑨相形见绌：

⑩不可思议：;1鲲（kūn）鹏2斥鴳（yàn）3蓬蒿（hāo）

4咫（zhǐ）尺：比喻很近的距离。

5狼藉（jí）：乱七八糟；杂乱不堪。

6呐喊：大声喊叫助威。

7不自量力：不能正确估计自己的力量（多指做力不能及的事情）。也说自不量力。

8相形见绌（chù）：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。

9精巧绝伦：精细巧妙，没有什么可以相比的。

10美味佳肴（yáo）;题目解读;

;语言品味;语言品味;从课文中找出几个反问句，并把它们变换成一般陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。;反问句：谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类白掘的陷阱呢?;反问句：那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?;反问句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?;归纳：反问句及其作用;本文运用了哪几种论证方法？;举例论证（事实论证）;道理论证（事理论证）;读课文，用简洁的语言概述每段内容。;一（1）否定“征服自然”的观点。;;二、人类的智慧与大自然的智慧相比实

在是相形见绌。;三、人类智慧与大自然智慧的关系;四、宇宙是一个硕大无比的，永恒的生命。

人类和大自然中的其他事物是兄弟。;理清思路;探究

什么是敬畏自然？;

;为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？;品味哲理性语言;品味哲理性语言;品味哲理性语言;体???反问修辞的作用;谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？;宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？;你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？;长期以来，人类宣称自己是“万物之灵”，而本文作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分”，其他生物都是与人类平等的生命。你怎样看这个问题?;课堂练习;题目解读