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年第一学期本科教学期中检查分析报告--第1页
2013-2014学年第一学期本科教学期中检查分析报告
人才培养是高校的根本任务。近年来，学校紧紧围绕着提高人才培养质量不断深化教学
改革，教学条件持续得到改善，实践教学资源不断拓展，整体形势向好。为加强质量监控，
稳定教学秩序，加强教学经验交流与推广，进一步提高教学管理水平和人才培养质量，教务
处于11月4日至11月15日（第十、十一教学周）组织各教学单位，开展了本学期期中教
学检查工作。
本次期中教学检查工作中，教务处要求各学院结合党的群众路线教育实践活动中本科教
学组调研座谈会上收集的意见，深入分析前期毕业生满意度调查结果中体现的突出问题，通
过听课、观摩教学、开展座谈会、查阅教学档案等形式，结合新办专业评估工作，对本科教
学情况进行全面的检查。
教务处在整理、分析各教学单位提交的材料以及抽查、了解各学院检查情况的基础上，
现将本次检查工作整理通报如下：
一、课堂教学检查情况
1.学校管理层参与情况。校领导重视期中检查工作，多次走进课堂，了解教师授课情况，
共计听课7门次，校领导听课后还与教师进行点评和沟通。教务处及学校教学督导组根据检
查计划参与各教学院（部）的教学检查工作，通过深入课堂、组织座谈会、参与学院座谈会
及查阅各种教学档案等方式全面了解各教学单位的运行状况。
2.各教学单位听课情况。本次期中教学检查共收回各教学单位提交的听课卡904份，被
听课教师346名，占检查期间全校开课教师总人数的49.15%，被听课程428门次，占全校
开课总门次的32.13%，管理人员听课144次，占听课总数的比例为15.93%。各教学单位均
按照学校要求，组织教师听课，但存在听课比例不平衡的现象。有的教学院（部）非常重
视，被听课程门次占检查期间应开课程门次的比例远远超过全校平均水平，如保护区学院、
体育教学部；而有的学院领导层未能足够重视本次听课活动，在管理人员听课比例、被听教
师所占比例以及被听课程门次所占比例等方面明显低于平均水平，各教学院（部）具体数据
见下表：
表1各教学院（部）听课情况一览表
听课管理人管理人检查期间被听被听课检查期间被听被听课
教学院
卡数员听课员听课应开课教课教教师所应开课程课程程所占
（部）
量次数比例师数师数占比例门次门次比例
林学院5547.27%411536.59%541629.63%年第一学期本科教学期中检查分析报告--第1页年第一学期本科教学期中检查分析报告--第2页
水保学院722027.78%361541.67%831720.48%
园林学院762127.63%783443.59%682942.65%
生物学院5111.96%391230.77%361233.33%
材料学院961010.42%522344.23%1302922.31%
经管学院12197.44%877485.06%1858646.49%
人文学院49612.24%621524.19%951212.63%
信息学院471021.28%442454.55%7026
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