黑龙江省哈尔滨市五常市2023年八年级物理第一学期期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

黑龙江省哈尔滨市五常市2023年八年级物理第一学期期末复习检测模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题

1．古人称黄河是“一石水，六斗泥”，经测定黄河水每立方米的平均含沙量约为35kg，合每立方厘米含沙量约为（）

A．35g B．3.5g C．3.5 D．3.5

2．如图所示为某品牌静电复印纸，小明查阅资料得知该纸张的规格为“80g”，表示1m2该纸张的质量为80g．现测得500张纸的厚度为5.00cm，则该纸张的密度为

A．1.25×103g/cm3

B．1.25×103kg/m3

C．0.8×103kg/m3

D．0.8×103g/cm3

3．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图可知（）

A．ρ甲ρ乙

B．ρ甲ρ乙

C．若V甲=V乙，则m甲m乙

D．若m甲=m乙，则V甲V乙

4．有关声现象，下列说法正确的是（）

A．小提琴发出的琴声来自弦的振动

B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C．汽车的“倒车雷达”利用了次声波测距

D．“禁止鸣笛“是从传播过程中控制噪声

5．我们北方房间里的暖气一般都安装在房间下方，制冷用的空调一般都安装在房间的上方，这是因为（）

A．热空气密度小于冷空气密度，热空气向下流动

B．热空气密度大于冷空气密度，热空气向下流动

C．热空气密度小于冷空气密度，热空气向上流动

D．热空气密度大于冷空气密度，热空气向上流动

6．戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，过一会小水珠不见了，先后发生的物态变化和吸放热情况是（）

A．熔化，放热液化，吸热

B．液化，吸热汽化，放热

C．液化、放热汽化、吸热

D．凝华、放热升华、放热

7．小丽上学前都要站在穿衣镜前整理衣服，当她站在镜前1m处，镜中的像与她相距（）

A．50cm B．1m C．1.5m D．2m

8．下列几个实例中，能够减少摩擦的是

A．举重时举重运动员一般都需要在手掌上搓一些白粉。

B．鞋底做成凹凸不平的花纹。

C．拉杆式书包底下装有轮子。

D．在皮带传动中把皮带张紧。

二、多选题

9．以下关于铜球和铝球（，）的说法正确的是（）

A．若体积相等且都为实心，则铜球的质量大

B．若质量相等且都为实心，则铜球和铝球体积比为

C．若质量体积都相等，铝球一定是空心的

D．若质量体积都相等，铜球一定是空心的

10．如图为甲、乙两种物质的图像。下列说法正确的是（）

A．甲物质的密度比乙的密度大 B．乙物质的密度与质量成正比

C．体积为的甲物质的质量为10g D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍

三、填空题

11．一辆小汽车行驶在高速公路上，某时刻汽车速度计如图甲所示，此时汽车行驶的速度是______km/h；如图乙所示，是高速公路上区间测速的警示牌，在不违反交通规则情况下，小汽车通过这个区间的时间不应短于______min。

12．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的______，又没有阻止声音的______，只是阻止声音进入自己的耳朵．

13．屠呦呦因发现青蒿素而成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取它，屠呦呦创造性地选用乙醚（液态物质）代替水或酒精，这是因为乙醚具有较低的______；家里煮鸡蛋时，当水沸腾后，根据水沸腾时的特点，可改用______（选填“大”或“小”）火继续煮会更好。

14．超声波可以在真空中传播。（）

15．用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的_______盘，天平平衡时使用砝码的情况和游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为_______g。

16．超声波能使清洗液产生剧烈振动，具有去污作用，据此人们制成了超声波清洗器，这说明声音具有_____________.某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它的频率是_____________Hz，人类_____________听到该频率的声音（填“能”或“不能”）

四、作图、实验探究题

17．请完成图中的光路。

（______）

18．如图，小明要利用一块平面镜使阳光竖直射入井中。请你通过作图画出平面镜的位置。

（______）

19．（10分）利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。

（