1.1 磁场对通电导线的作用力【课件】.pptx

高中物理

选择性必修第二册RJ;;CONTENTS;1.认识安培力.

2.会判断安培力的方向.（重点）

3.会计算安培力的大小.（重点）

4.知道磁电式电流表的工作原理.;点击图片播放视频;安培在研究磁场与电流的相互作用方面作出了杰出的贡献，为了纪念他，人们把通电导线在磁场中受的力称为安培力（Ampèreforce），把电流的单位定为安培。;1、上下交换磁极的位置以改变磁场的方向，观察导体棒受力方向是否改变。;试画出下述两实验结果的正视图：;I;;;问题：如图所示，两条平行的通电直导线之间会通过磁场发生相互作用;1、在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情况下，导线所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线的长度L三者的乘积。;;2、对公式F=BIL的理解;;2、将一段长度为20cm的直导线放在匀强磁场中，通电电流为1A，受到安培力大小为2N，则该磁场磁感应强度（）;;;1、两条导线互相垂直，但相隔一小段距离，其中ab固定，cd可以自由活动，当通以如图所示电流后，cd导线将（）

A.顺时针方向转动，同时靠近ab

B.逆时针方向转动，同时离开ab

C.顺时针方向转动，同时离开ab

D.逆时针方向转动，同时靠近ab;2、如图所示，把一重力不计的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁磁极的正上方，导线可以在空间自由运动，当导线通以图示方向电流I时，导线的运动情况是(从上往下看)（）

A.顺时针方向转动，同时下降

B.顺时针方向转动，同时上升

C.逆时针方向转动，同时下降

D.逆时针方向转动，同时上升;解析：如图所示，将导线AB分成左、中、右三部分.

中间一段开始时电流方向与磁场方向一致，不受力；

左端一段所在处的磁场方向斜向上，根据左手定则其受力方向向外；

右端一段所在处的磁场方向斜向下，受力方向向里.当转过一定角度时，中间一段电流不再与磁场方向平行，由左手定则可知其受力方向向下，所以从上往下看导线将一边逆时针方向转动，一边向下运动，C选项正确.;3、如图所示，蹄形磁体用悬线悬于O点，在磁铁的正下方有一水平放置的长直导线，当导线中通以由左向右的电流时，蹄形磁铁的运动情况将是();4、两个相同的轻质铝环能在一个???滑的绝缘圆柱体上自由移动，设大小不同的电流按如图所示的方向通入两铝环，则两环的运动情况是（）

A.都绕圆柱体转动

B.彼此相向运动，且具有大小相等的加速度

C.彼此相向运动，电流大的加速度大

D.彼此背向运动，电流大的加速度大;5、一直导线平行于通电螺线管的轴线放置在螺线管的上方，如图所示，如果直导线可以自由地运动且通以方向为由a到b的电流，则导线ab受到安培力的作用后的运动情况为（）

A.从上向下看顺时针转动并靠近螺线管

B.从上向下看顺时针转动并远离螺线管

C.从上向下看逆时针转动并远离螺线管

D.从上向下看逆时针转动并靠近螺线管;解析：先由安培定则判断通电螺线管的南、北两极，找出导线左、右两端磁感应强度的方向，并用左手定则判断这两端受到的安培力的方向，如图甲所示.

可以判断导线受到磁场力作用后从上向下看按逆时针方向转动，再分析导线转过90°时导线位置的磁场方向，再次用左手定则判断导线所受磁场力的方向，如图乙所示，可知导线还要靠近螺线管，所以D正确，A、B、C错误.;安培力作用下导体的平衡;1、如图所示，在倾角为θ＝30°的斜面上，固定一宽L＝0.25m的平行金属导轨，在导轨上端接入电源和滑动变阻器R.电源电动势E＝12V，内阻r＝1Ω，一质量m＝20g的金属棒ab与两导轨垂直并接触良好.整个装置处于磁感应强度B＝0.80T、垂直于斜面向上的匀强磁场中(导轨与金属棒的电阻不计).金属导轨是光滑的，取g＝10m/s2，要保持金属棒在导轨上静止，求：

(1)金属棒所受到的安培力的大小；;解析：金属棒静止在金属导轨上受力平衡，如图所示

F安＝mgsin30°，

代入数据得F安＝0.1N.;答案0.5A;2、如图所示，金属棒MN两端由等长的轻质绝缘细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，金属棒中通以由M向N的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ.如果仅改变下列某一个条件，θ角的相应变化情况是（）

A.金属棒中的电流变大，θ角变大

B.两悬线等长变短，θ角变小

C.金属棒质量变大，θ角变大

D.磁感应强度变大，θ角变小;解析：选金属棒MN为研究对象，其受力情况如图所示.;3、如图所示，条形磁铁平放于水平桌面上，在它的正中央上方固定一根直导线，导线与磁场垂直，现给导线中通以垂直于纸面向外的电流，则下列说法正确的是（）

A.磁铁对桌面的压力减小

B.磁铁对桌面的压力增大

C.磁铁对桌面的压力不变

D.以上说法都不