人教版（新课标）8.4 同一直线上二力的合成（含解析）.docx

第=page11页，共=sectionpages1818页

人教版（新课标）8.4同一直线上二力的合成

一、选择题：本大题共3小题，共6分。

1.同学们在体育课垫排球时，对排球受力分析说法正确的是(????)

A.竖直上升过程中合力方向向上 B.竖直上升过程中合力方向向下

C.下落过程中合力越来越大 D.最高点时处于静止状态，合力为零

2.下列情境中，物体所受合力为0的是(????)

A.减速着陆的战斗机 B.正在拐弯的汽车 C.加速冲刺的运动员 D.静止不动的路人

3.有两位同学抬着一桶水，在水平路面上匀速走向教室的过程中，其中女同学施力F1=100N，男同学施力F2=160N，以下说法中

A.F1与F2的合力是260N

B.水桶受到的重力和拉力F1、F2的合力是平衡力

二、填空题：本大题共7小题，共14分。

4.如图所示是小韦同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，如图a、b，该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到同一点B，是为了使两次实验中力的作用效果??????????(选填“相同”或“不同”)，这里用到了物理上??????????的研究方法；图a中的测力计拉力F=???????????N。

5.如图甲所示，小强在水平地面上用力向右插木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，1s～2s内木箱受摩擦力大小为??????????N，受到的合力为??????????N。

6.如图甲所示，水平桌面上有物体A、B，A在F1的作用下向左做匀速直线运动。如图乙所示，A、B用轻绳水平连接，在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动，水平拉力F1=6N，F2=20N。则图乙中物体A所受合力为??????????N，物体

7.(1)小丽同学在超市购物时，用水平向右的推力F推着一辆小车。F的大小与时间t的关系和车的速度v与时间t的关系如图所示，0～2秒时小车受到的摩擦力为___

(2)第6秒末时，突然，小丽发现前面有一老人，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车在水平方向上所受的合力为_____N，合力的方向是____。

8.竖直向上抛出一重力为6.3N的篮球，篮球在上升和下降过程中受到空气的阻力都是1N，小球在下降时合力的方向为??????????，上升时受到的合力的大小为??????????。

9.连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示。当A重3N，B重5N时，M恰好水平向右做匀速直线运动，若滑轮摩擦忽略不计，则此时M受到的合力大小为??????????N；当B刚触地时，且A、M都不会与滑轮相碰，则M在水平方向受到的合力大小为??????????N。

10.如图甲所示，小强用水平向右的拉力拉木块，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在0s～2s时间段内，物体处于??????????状态(填“平衡”或“非平衡”)；4s～5s时间段内，受到的合力大小为??????????N；木块在第7s时受到的摩擦力大小为??????????

三、作图题：本大题共3小题，共6分。

11.如图甲所示，小球从离地面足够高的O点以速度v0竖直向上抛出，上升h后到达最高位置A点，随即竖直下落到地面B点，它运动的总路程为H，已知小球受到的空气阻力随速度的增大而增大，且抛出时受到空气阻力和重力的大小相等。请在图乙中画出小球，从O点抛出到刚接触地面B点的过程中，其速度的大小随路程s变化的大致关系。

12.如图所示，竖直放置的轻弹簧下端固定在水平地面上，在轻弹簧正上方h处有一个点O，重为1N的小球从O点由静止下落，同时受到一个竖直向上大小恒定为0.1N的风力。请在答题卡的坐标中画出小球从开始运动到速度最大时，所受合力F合的大小随下落高度x变化的关系图像。

13.如图甲所示物体竖直方向受F1、F2两个力的作用，F1=10N，F2=13N。将物体看成一个有质量的点，如图乙所示。请在图乙中画出物体所受的合力

四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。

14.小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，把橡皮筋的下端B用细线固定在铁架台的横杆上，上端A通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上；将一个重为2N的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A端，用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A端拉到O点，并在竖直放置的白板上标记O点的位置，记录此时弹簧测力计的示数F1和挂钩码的细绳对A端的拉力F2；摘掉钩码，用弹簧测力计将橡皮筋的A端仍拉到O点，记录此时弹簧测力计的示数

(1)实验先后两次将橡皮筋A端拉伸到O点，是为了让F与F1和F2的

(2)如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.6