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家庭成员之间冲突处理要则：主题班会教案
目标
通过本次主题班会，学生将了解并掌握家庭成员之间冲突处理的要则，培养良好的沟通和解决问题的能力。
主题班会内容
1.引入（5分钟）
-向学生介绍本次主题班会的目的和重要性。
-提出一个问题：你在家里遇到过家庭成员之间的冲突吗？这些冲突是如何解决的？
2.家庭成员之间的冲突（10分钟）
-分享一些常见的家庭成员之间的冲突情境，如兄弟姐妹之间的争吵、父母与子女之间的意见不合等。
-让学生讨论并分享他们在家庭中遇到的冲突情境。
3.冲突处理的要则（15分钟）
-解释什么是冲突处理，为什么冲突处理在家庭中非常重要。
-引导学生了解以下冲突处理的要则：
-倾听对方：尊重并倾听家庭成员的观点和感受，不轻易打断或批评。
-表达自己：以积极的方式表达自己的观点和感受，避免攻击性的语言或行为。
-寻找共同点：寻找家庭成员之间的共同点和共同利益，以促进合作和解决冲突。
-寻求妥协：在解决冲突时，双方都需要做出一定的妥协和让步，以达到双赢的结果。
4.角色扮演（20分钟）
-将学生分成小组，每个小组选择一个冲突情境进行角色扮演。
-每个小组成员轮流扮演不同的家庭成员，通过演练冲突处理要则的应用。
-观察和评价每个小组的表现，提供积极的反馈和建议。
5.总结（5分钟）
-强调冲突处理要则的重要性，以及良好沟通和解决问题的能力对家庭关系的影响。
-鼓励学生在日常生活中积极运用所学的冲突处理要则。
教学资源
-主题班会投影片
-冲突情境卡片
-角色扮演评价表
评估方式
-观察学生在角色扮演中的表现，评估他们是否能够应用冲突处理要则。
-学生的参与度和讨论质量。
参考资料
-无
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