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辽宁省盘锦市大洼区2023年七年级数学第一学期期末经典试题含解析.docVIP

辽宁省盘锦市大洼区2023年七年级数学第一学期期末经典试题含解析.doc

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辽宁省盘锦市大洼区2023年七年级数学第一学期期末经典试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.如图,点O在直线DB上,OA⊥OC,∠1=20°,则∠2的度数为()

A.150° B.120° C.110° D.100°

2.下列方程变形正确的是()

A.方程化成

B.方程去括号,得

C.方程,移项可得

D.方程,未知数的系数化为,得

3.下图中的几何体是由哪个平面图形旋转得到的(?)

A. B. C. D.

4.小明的妈妈下岗了,在国家政策的扶持下开了一家商店,第一次进货时,以每件元的价格购进35件洗发水;每件元的价格购进了55件牛奶,小明建议将这两种商品都以元的价格出售,则按小明的建议商品卖出后()

A.赚了 B.赔了 C.不赚不赔 D.无法确定赚与赔

5.将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到()

A. B. C. D.

6.十九大传递出许多值得我们关注的数据,如全国注册志愿团体近38万个.数据38万用科学记数法表示为()

A.38×104 B.3.8×105 C.3.8×106 D.0.38×106

7.下列说法正确的是()

A.﹣5是﹣25的平方根 B.3是(﹣3)2的算术平方根

C.(﹣2)2的平方根是2 D.8的平方根是±4

8.用四舍五入法对0.05049取近似值,精确到0.001的结果是()

A.0.0505 B.0.05 C.0.050 D.0.051

9.若点P在x轴上方,y轴的左侧,到每条坐标轴的距离都是6,则点P的坐标为()

A.(6,6) B.(﹣6,6) C.(﹣6,﹣6) D.(6,﹣6)

10.如果点在第四象限,则的取值范围是()

A. B. C. D.

11.在标枪训练课上,小秦在点处进行了四次标枪试投,若标枪分别落在图中的四个点处,则表示他最好成绩的点是()

A. B.

C. D.

12.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=22°,那么∠2的度数是()

A.22° B.78° C.68° D.70°

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.若一个角的3倍比这个角的补角2倍还少10°,则这个角的度数为_____.

14.关于x的一元一次方程(k-1)x-8=0的解是-2,则k=______.

15.如图,某海域有三个小岛,,,在小岛处观测到小岛在它北偏东的方向上,观测到小岛在它南偏东的方向上,则的度数大小是______.

16.已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a﹣l的值为_____.

17.1.45°等于____________秒.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)如图,由相同边长的小正方形组成的网格图形,A、B、C都在格点上,利用网格画图:(注:所画线条用黑色笔描黑)

(1)过点C画AB的平行线CD,过点B画AC的平行线BD,交于点D;

(2)过点B画AC的垂线,垂足为点G;过点B画CD的垂线,垂足为点H;

(3)线段BG、AB的大小关系为:BG____AB(填”>””<”或”=”),理由是____;

(4)用刻度尺分别量出BD、CD、BG、BH的长度,我发现了BD____CD,BG_____BH.(填“>”“<”或“=”)

19.(5分)学校为了了解我校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取我校七年级的部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍).下图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答问题:

(1)这次活动一共调查了名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)在扇形统计图中,喜欢漫画的部分所占圆心角是度;

(4)若七年级共有学生2800人,请你估计喜欢“科普常识”的学生人数共有多少名.

20.(8分)如图,在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,在△BCD中,BC=12,DC=13,求四边形ABCD的面积.

21.(10分)有理数a、b在数轴上的位置如图所示:

求:(1)a-b0(填“>,<,=”)

(2)|b-a|=

22.(10分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷某校数学兴趣小组设计了

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