2023-2024学年广东省深圳市南山实验初三一模语文试题及答案.docxVIP

2.设计“麒麟形象”海报。

深圳市南山实验教育集团2023-2024学年初三年级

小深同学：我从《说文解字》中查到，麒，仁兽也，从鹿其聲；

麟，大牝鹿也，从鹿粦(lìn)声；两个字都与鹿有关。里面还

说麒，仁宠也，麋身龙尾一角。

第一次学业质量监测

语文

小圳同学：麒麟常被制成各种饰物和摆件用于佩戴和安置家中，

有祈福和安佑的用意。

说明：1.答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡

指定的位置上，并将条形码粘贴好。

请综合以上信息，参照图片，用“麒麟”自述的口吻，从外形、象征意义、文化

特色三方面撰写一份介绍词。（不少于80字）（3分）

3.制作展板，内容如下：

2.全卷共9页，共22题。考试时间120分钟，满分120分。

3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标

号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选

择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试

卷或草稿纸上，其答案一律无效。

麒麟形象已有2500年的历史，最初是一种图腾、一种信仰。后来发展到哲学

意义，又进入文学领域，最终走向造型艺术和表演艺术，成为了年画、剪纸、刺绣、

建筑、雕刻等艺术创作的素材。随着麒麟文化发展，更突出地表现为麒麟舞。麒麟

舞也称为“武”麒麟，舞动时，一人舞麒麟头，一人舞麒麟尾，两人配合默契，以

此把传说中麒麟的喜、怒、哀、乐、惊、疑、醉、睡等动静神态表现得栩栩如生。

其融音乐、舞蹈、工艺美术、杂技于一体，是祖先留给华夏子孙的一份瑰宝。

4.考试结束后，请将答题卡交回。

一、基础（共27分）

（一）在“身边的文化遗产”综合性学习活动中，班级举行“麒麟文化知多少”主题探

请阅读展板上的文字，选出正确答案：（

）（2分）

索会，请你参与。

A.随着麒麟文化发展，更突出地表现为麒麟舞。这个句子不是病句。

B.展板中的“配合默契”、“工艺美术”都是偏正短语。

C.其融音乐、舞蹈、工艺美术、杂技于一体，是祖先留给华夏子孙的一份瑰宝。这句

话用了拟人和夸张的修辞手法。

1.汉字探源。（4分）

“汉字探源”任务单

汉字

成语

∕

含义

D.麒麟舞也称为“武”麒麟，其中的后引号如果放到逗号前面，引号的作用就由强调

变为了特定称谓。

同后世的“箕”，扬米去糠的竹制器具。

4.策划组想拟一副关于麒麟的对联，贴在班级门口，现广泛征集同学们的稿件。（2分）

（温馨提示：下联可以不含“麒”字）

天上麒麟

（1）

指称赞他人之子有文才。

指估计已经误了期限。

上联：麟游凤舞中天瑞

下联：

5.麒麟舞是深圳民间一大特色，外联组准备邀请家长下周三15:00到校二楼体育馆参

加体验区的亲子活动。请代表九（1）班班委会给家长写一封邀请函。（4分）

要求：（1）说明活动的背景、意义等相关信息；（2）90字左右；（3）不得出现人名、

校名。

（2）

比喻事情一开始就取得好成绩。

我的发现：通过“汉字”栏的篆文字形，我明白了古代和

同音的有好些字，却

（二）探索会后，小圳同学对诗词这一类文化遗产也产生了浓厚的兴趣。

6.（1）根据积累，帮他补全古诗文句子。（10分）

没有专门的字形，于是加上偏旁来区分；这种造字的方法叫做（3），这种用字的方

法叫做（4）。麒麟的麒字原来是这么来的。

深圳市南山实验教育集团????-???4学年初三年级第一次学业质量监测?语文第1页,共9页

深圳市南山实验教育集团????-???4学年初三年级第一次学业质量监测?语文第2页,共9页

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视。临终诫曰：“夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳。

序号关键词

古诗文句子

出处

（选自《拾遗记》）

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

信心

奇寒

沉痛

，直挂云帆济沧海。李白《行路难》

【注释】①笈：书箱。②庵：茅草小屋。③荆：灌木名。④麻蒿：植物名，点燃后可照明。

纷纷暮雪下辕门，

。岑参《白雪歌送武判官归京》

8.请解释下列加点词在文中的意思。（2分）

，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

（1）无从致书以观：____________

（2）援疑质理：_____________

·

（3）负笈不远险阻：____________

·

（4）临终诫曰：_____________

沧桑伤心秦汉经行处，

。张养浩《山坡羊·潼关怀古》

·

请将下列句子翻译为现代汉语。（分）

·

民俗

，衣冠简朴古风存。陆游《游山西村》

9.

4

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

壮志