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我爱国旗、国徽小班社会活动
知道国旗国徽是我们国家的标志，激发幼儿热爱祖国的情感。活动目标
活动准备1、教师自制的国旗国徽。2、有关古代著名人物、四大发明及世界之最的课件。3、升国旗的录象带，抗日战争的故事片。4、红绸布，及时贴，彩笔，胶棒等材料。
国旗
国徽
升国旗、阅兵仪式/v?vid=11277883013843034859pd=bjhfr=bjhauthortype=video/v?vid=6166919120240706826pd=bjhfr=bjhauthortype=video
56个民族
长江
黄河
活动过程一、将自制的国旗国徽展示给幼儿看，使幼儿对这些国家象征物有初步的了解，并且产生喜爱之情。二、1、看录象，听国歌。引导幼儿观看升国旗，阅兵式，我国健儿在奥运会比赛中夺冠军升国旗的录象，教育幼儿尊敬国旗国歌，无论什么时候，只要见到升国旗、奏国歌都必须停下手中的活动，向国旗行注目礼，直至升旗完毕。评析：当幼儿在听到庄严的国歌，看到五星红旗冉冉升起的时候，对国旗国歌产生敬重之情。2、看地图，找祖国。引导幼儿学习看地图，找出位置，让幼儿知道中国是一个多民族的国家，同时教育幼儿热爱祖国，让幼儿知道十月一日是新中国的生日。3、操作课件，欣赏风景。（1）向幼儿介绍我国古代的著名人物，了解我国古代的四大发明，知道中国人了不起。（2）向幼儿介绍祖国美丽的山河，了解长江、黄河、珠穆朗玛峰等世界之最。（3）知道我国成功的发射了神州五号等。评析：使幼儿通过看、听，感到我们祖国的美丽和伟大，激发幼儿对祖国的热爱。4、看故事片，爱憎分明。组织幼儿观看一些抗日战争、解放战争时期的故事片，向幼儿介绍一些革命先烈的英雄事迹，使幼儿了解我们今天的幸福生活来之不易，激发幼儿爱憎分明的情感，鼓励幼儿学习先烈不怕牺牲的优秀品质。
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