《培训讲师培养》课件.pptVIP

培训讲师培养本课程旨在为学员提供全面的培训讲师培养知识，帮助学员掌握专业的培训技能，提升培训技巧，成为优秀的培训师。

课程概述培训目标帮助学员掌握专业的培训技能，提升培训技巧，成为优秀的培训师。学习内容涵盖培训需求分析、目标设定、内容设计、方法选择、材料准备、环境设置、演讲技巧、学员管理、时间管理、小组讨论引导、案例分析指导、角色扮演组织、多媒体运用、培训评估、课后跟进、培训效果转化、培训档案管理、讲师自我提升等方面的知识。预期收获学员将能够独立进行培训需求分析，设计培训计划，组织培训活动，并有效地评估培训效果。

什么是培训讲师？定义培训讲师是指通过专业的知识和技能，引导和帮助学员完成学习目标的人员。角色职责培训讲师的主要职责包括：培训需求分析、目标设定、内容设计、方法选择、授课、学员管理、评估等。重要性培训讲师是培训的关键角色，他们的专业知识、沟通能力、教学技巧直接影响着培训效果。

优秀培训讲师的特质1专业知识讲师必须具备扎实的专业知识，才能有效地传授知识，解决学员的问题。2沟通能力讲师需要具备良好的沟通能力，才能与学员进行有效地互动，并使学员理解课程内容。3灵活应变讲师必须能够灵活地应对各种突发状况，调整培训计划，以确保培训顺利进行。

培训讲师的职业发展路径1初级讲师初级讲师通常是刚开始从事培训工作的人员，他们的经验和技能相对较少。2中级讲师中级讲师具有较丰富的培训经验，掌握了基本的培训技能，能够独立进行培训活动。3高级讲师高级讲师拥有丰富的培训经验和深厚的专业知识，能够独立设计培训课程，指导和培养其他讲师。

培训需求分析组织需求了解组织的战略目标，识别组织发展中面临的挑战，确定培训需求，以提升组织竞争力。岗位需求分析岗位职责，掌握岗位技能要求，识别岗位人员的知识和技能差距，制定针对性的培训计划。个人需求了解学员的学习目标、学习风格、兴趣爱好，制定符合学员需求的培训计划。

培训目标设定SMART原则目标设定要遵循SMART原则：具体、可衡量、可实现、相关性、有时限。目标层次培训目标可分为三个层次：认知层、技能层、行为层。案例分析通过案例分析，帮助学员理解培训目标设定方法和技巧。

培训内容设计内容选择选择与培训目标相关的、实用性强的、符合学员需求的培训内容。1结构安排根据培训目标和内容，设计合理的培训课程结构，确保内容的逻辑性、连贯性、完整性。2难度把控根据学员的知识水平和学习能力，设计适当难度的培训内容，确保学员能够理解和掌握知识。3

培训方法选择讲授法讲授法是培训中最常用的方法之一，讲师通过讲授的方式传授知识，适用于理论性强、内容较多的培训课程。案例法案例法通过分析案例，帮助学员理解理论知识，并将其应用于实际工作中。角色扮演角色扮演法通过模拟实际工作场景，帮助学员掌握实际工作技能，提高解决问题的能力。

培训材料准备PPT制作制作精美的PPT，可以提高培训的吸引力，帮助学员更好地理解课程内容。讲义编写编写简洁明了的讲义，方便学员记录和复习课程内容。辅助工具准备必要的辅助工具，如白板、马克笔、投影仪等，以提高培训效率。

培训环境设置1场地布置选择合适的培训场地，并进行合理的布置，以营造良好的培训氛围。2设备检查确保培训设备正常运行，并提前进行调试，以避免培训过程中出现问题。3氛围营造营造轻松愉快的培训氛围，让学员感到舒适和放松，以便更好地参与到培训活动中。

开场技巧1破冰活动通过破冰活动，迅速拉近与学员的距离，营造轻松愉快的培训氛围。2期望管理与学员进行沟通，明确培训目标，管理学员的期望，避免产生误解。3学员互动鼓励学员参与到培训活动中，进行互动交流，提高培训的参与度。

演讲技巧（一）：声音控制音量语速语调声音控制是演讲技巧的基础，音量要适中，语速要适宜，语调要抑扬顿挫。

演讲技巧（二）：肢体语言眼神交流与学员进行眼神交流，可以增强亲切感，吸引学员的注意力。手势运用运用恰当的手势，可以增强表达效果，使演讲更生动形象。站姿走位保持良好的站姿，适当地走动，可以增强演讲的感染力。

演讲技巧（三）：表达方式1清晰简洁语言表达要清晰简洁，避免使用过于专业的术语，确保学员能够理解。2生动形象运用生动形象的语言，可以提高学员的兴趣，加深他们对知识的理解。3逻辑连贯演讲内容要逻辑清晰，结构完整，确保学员能够跟上讲师的思路。

提问与回答技巧提问的艺术提问要具有引导性，可以帮助学员思考问题，加深对知识的理解。回答的策略回答问题要简洁明了，逻辑清晰，并注意引导学员思考。处理难题面对难题，讲师要保持冷静，并运用专业的知识和经验进行解答。

学员管理1课堂纪律维持课堂纪律，确保培训活动能够顺利进行。2注意力集中运用各种方法，吸引学员的注意力，提高他们对培训内容的兴趣。3参与度提升鼓励学员积极参与到培训活动中，进行互动交流，提高培训的参与度。

时间管理课