12.2.1《第1课时　扇形图、条形图和折线图》教学设计　2024-2025学年人教版数学七年级下册.docxVIP

12.2.1《第1课时　扇形图、条形图和折线图》教学设计　2024-2025学年人教版数学七年级下册.docx

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课题

第1课时扇形图、条形图和折线图

授课人

教材分析

本节课是人教版七年级下册第十二章“数据的收集、整理与描述”中的重要内容，主要介绍扇形图、条形图和折线图的概念及其应用。通过本节课的学习，学生将掌握三种统计图的特点和适用场景，学会根据实际问题选择合适的统计图，并能够通过统计图分析数据。本节课是培养学生数据分析能力和统计思维的重要内容。

素养目标

数学抽象：理解扇形图、条形图和折线图的概念及其特点。

逻辑推理：通过统计图分析数据，培养学生的逻辑思维能力。

数学运算：掌握扇形图中圆心角的计算方法，提高学生的运算能力。

数据分析：通过实际问题的分析，培养学生的数据分析能力。

数学建模：引导

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