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统编本初中语文课文内容删改的多维度探究与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

统编本初中语文教材在我国教育领域占据着举足轻重的地位，自其投入使用以来，对初中语文教学产生了深远的影响。它是落实国家教育方针、体现国家意志的重要载体，承担着培养学生语文素养、传承优秀文化、塑造正确价值观的重任。

在统编本初中语文教材的建设过程中，课文内容删改是一个备受瞩目的现象。教材编写者基于多种因素的考量，对部分课文进行了删改。这些删改涉及课文的语言表述、情节内容、思想主题等多个方面。例如，在语言规范方面，像《孤独之旅》中对儿化音的修改，将“不一会”改为“不一会儿”，“用劲”改为

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