通关练17 解三角形与平面向量结合问题-【考点通关】2022-2023学年高一数学题型归纳与解题策略(人教A版2019必修第二册)（解析版）.docx

通关练17解三角形与平面向量结合问题

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一、单选题

1．（2022春·湖北荆州·高一统考期中）如图，已知等腰中，，，点是边上的动点，则（????）

A．为定值10 B．为定值6

C．最大值为18 D．与P的位置有关

【答案】A

【解析】设，根据平面向量数量积的运算性质，结合平面向量的加法的几何意义、余弦定理、平面向量的数量积的定义进行求解即可.

【详解】设.

，

因为，

，

所以.

故选：A

【点睛】本题考查了平面向量数量积的运算性质，考查了平面向量数量积的定义，考查了平面向量的加法的几何意义，考查了数学运算能力.

2．（2019春·四川绵阳·高一绵阳中学校考阶段练习）在中，所对的边分别为，，且满足，则的值为（????）

A． B． C． D．2

【答案】A

【分析】通过向量的数量积、余弦定理和正弦定理转化求解该三角形的外接圆的半径，再由计算即可．

【详解】因为

，所以，

由余弦定理得：，

又，所以，

所以，所以，

所以，所以，

所以，

所以，

.

故选：A.

【点睛】本题考查平面向量数量积的性质及其运算，考查解三角形的相关知识，考查运算能力，属于常考题.

3．（2022春·四川成都·高一统考期末）已知内角A?B?C所对的边分别为a?b?c面积为S，若，，则的形状是（????）

A．钝角三角形 B．直角三角形 C．正三角形 D．等腰直角三角形

【答案】C

【分析】利用正弦定理边角关系及三角形内角性质求出角B，再由向量数量积定义和三角形面积公式求出角A，即可判断形状.

【详解】由题设及正弦定理边角关系有，而且，

所以，又，可得，

所以，故，

而，又，

所以，故，，可得，

综上，为正三角形.

故选：C

4．（2022春·云南红河·高一统考期末）在中，角A、B、C的对边分别为a，b，c，已知，，则边上的中线长度的最小值为（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据题意，利用正弦定理化简得到，进而求得，得到，由余弦定理得到，再结合为边上的中线，得到，利用基本不等式求得，进而得到长度的最小值．

【详解】因为，

由正弦定理得，

又因为，

所以，

所以，

因为，所以，

又因为，所以，

由余弦定理可得，则①，

因为为边上的中线，

可得，所以②，

由①得③，代入②得④，

由③得，解得，当且仅当时，等号成立，

代入④可得，故，即长度的最小值为．

故选：A.

5．（2022春·福建福州·高一福建省福州高级中学校考期末）在中，角A，B，C对应边分别为a，b，c，已知三个向量，，共线，则形状为（????）

A．等边三角形 B．等腰三角形

C．直角三角形 D．等腰直角三角形

【答案】A

【分析】由向量共线的坐标运算可得，利用正弦定理化边为角，再展开二倍角公式整理可得，结合角的范围求得，同理可得，则答案可求．

【详解】解：向量，共线，

．

由正弦定理得：．

．

，

所以

则．

，即．

同理由，共线，可得．

形状为等边三角形．

故选：A．

6．（2021春·安徽合肥·高一合肥一中校考期中）的内角所对的边分别为．已知．且，则的范围是（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据三角形三边关系求出得范围，由余弦定理以及数量积的定义将用表示即可求解.

【详解】因为，所以，

所以的内角所对的边分别为．

可得即所以，

所以，

因为，

所以

，

故选：A.

7．（2022春·黑龙江佳木斯·高一建三江分局第一中学校考期中）在中，，则（????）

A．5∶3∶4 B．5∶4∶3 C． D．

【答案】D

【分析】利用两个向量的数量积的定义可得，由此求得的值，利用正弦定理可得的值.

【详解】由题意，在中，，

利用向量的数量积的定义可知，即

即，

即，

设，

解得，所以，

所以由正弦定理可得.

故选:D.

【点睛】

本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用，以及两个向量的数量积的定义的应用，其中利用向量的数量积的定义和正弦、余弦定理求解的比值是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，以及推理与运算能力.

8．（2022春·河南新乡·高一统考期末）在中，O为的外心，，若，x，，则（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】利用向量的数量积公式计算，,得到关于x和y的方程组，即可得解.

【详解】因为，所以