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部编人教版四年级道德与法治第4课《买东西的学问》教学

目录

部编人教版四年级道德与法治第4课《买东西的学问》教学（1）．．．4

一、课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

理解购物的基本知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

学会如何进行合理的消费．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

培养良好的消费习惯和理财观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

掌握基本的消费概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

学习如何制定合理的消费计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

了解常见的消费陷阱和防范方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、课程重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

消费决策对个人生活的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

如何做出明智的消费决策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

四、课程难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

常见的消费欺诈手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

如何辨识虚假宣传和不实广告．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

防止陷入过度消费和攀比心理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

五、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

提出问题，激发学生思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

引导学生主动探究和解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

六、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

激发兴趣，引出主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

展示相关图片或视频，引发思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

七、作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

完成相关练习题，巩固课堂所学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

记录一周内的购物情况，反思消费行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

八、教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

学生反馈收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

教师自我评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

部编人教版四年级道德与法治第4课《买东西的学问》教学（2）．．22

一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

掌握购物的基本常识和技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

了解商品选择的基本原则和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

认识消费者权益及保护措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

培养学生独立思考和解决问题的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

提高学生比较和鉴别商品的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

引导学生通过实践活动掌握购物技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

情感态度价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

树立理性消费观念，避免盲目跟风消费．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28