2025年成人高考《语文》诗词格律与欣赏真题汇编试题试卷.docxVIP

2025年成人高考《语文》诗词格律与欣赏真题汇编试题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古诗词格律与鉴赏

要求：根据所学古诗词格律知识，对下列诗词进行分析，判断其格律是否正确，并简要说明理由。

1.①《登鹳雀楼》王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

②《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

请判断以上两首诗的格律是否正确，并简要说明理由。

2.①《春晓》孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

②《江雪》柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

请判断以上两首诗的格律是否正确，并简要说明理由。

3.①《望岳》杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

②《早春呈水部张十八员外》韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

请判断以上两首诗的格律是否正确，并简要说明理由。

二、现代诗歌鉴赏

要求：阅读下列现代诗歌，分析诗歌的主题思想、艺术特色及表达技巧。

1.《再别康桥》徐志摩

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草！

那榆阴下的一潭，

不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

请分析这首诗的主题思想、艺术特色及表达技巧。

2.《我爱这土地》艾青

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉。

深情地爱着我的祖国和人民，

深情地爱着我的祖国和人民。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉。

请分析这首诗的主题思想、艺术特色及表达技巧。

四、文言文阅读与翻译

要求：阅读下列文言文，回答问题。

1.阅读下面的文言文，完成下列小题。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥瑾。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

（节选自《论语·先进》）

（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.摄乎大国之间摄合、牵制

B.加之以师旅师旅，军队

C.由也为之为之，治理

D.愿学焉焉，于是

（2）下列对文中画波浪线句子停顿划分，正确的一项是（）

A.比及/三年，可使/有勇，且知方也

B.比及/三年，可使/有勇，且/知方也

C.比及/三年，可使/有勇，且知/方也

D.比及/三年，可使/有勇，且知/方

（3）下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.文中孔子让四位弟子谈谈自己的志向，并逐一发表评论。

B.子路谈的是军事方面，冉有谈的是经济方面，公西华谈的是外交方面。

C.曾点谈的是个人修养方面，孔子认为他的志向最为远大。

D.孔子对四位弟子的评价有鼓励也有批评，体现了他善于教育的特点。

2.阅读下面的文言文，完成下列小题。

齐景公使晏子聘鲁，问于孔子曰：“吾欲伐莒，可乎？”孔子对曰：“不可。”公曰：“何故？”孔子曰：“不祥。”公曰：“何为不祥？”孔子曰：“夫莒，鲁之匹也。莒为不道，鲁能伐之，可也；鲁为不道，莒能伐之，可也；鲁为不道，而伐人之道，不可也。”公曰：“然则何如？”孔子曰：“子固勿伐，吾请先伐莒。”公曰：“诺。”孔子因师以伐莒，莒惧，请平。孔子曰：“请先释鲁，鲁于齐为东藩，犹莒之与楚也，子其勿伐。”莒乃释鲁，鲁亦释莒。

（节选自《晏子春秋》）

（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.使晏子聘鲁使，派遣

B.子固勿伐固，一定

C.子其勿伐其，表商量语气，还是

D.犹莒之与楚也与，和