2025支部年终总结（精选13篇）.docxVIP

支部年终总结

支部年终总结1

20xx年，咱们在校党政班子的关心帮忙和上级团组织的领导下，围绕县团委的工作思路，围绕建立和谐校园的学校中心工作，不断增强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用，力争取得红旗团支部的光荣称号。

一、完备团支部的自身建设，做好常规工作

1.每学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、资料告之于团员，认真听取团员意见，改良不足，力求工作做得更好。

2.团支部定期执行团员组织生活，主题活动有记载，认真、规范地填写好《支部工作手册》。

3.团支部每半年向团员收一次团费，及时上交乡团委，并备有公开帐册，随时备上级和团员检验。

4.团支部档案的维护力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

二、开展丰富多彩的活动，在活动中增强凝聚力

营造和谐的学校氛围，发挥团员、团支部的作用。支部依托每月“四个一”活动和学习型建立设，让团员教师和青年教师在学习、工作总增进友谊，使青年教师在教学生活中协调成长。

积极开展每月“四个一”活动。

为了有效的开展各类教育、教学活动，团支部配合学校开展了“每月‘四个一’”活动，即每月组织一次主题活动；每月聆听一次专题报告；每月组织一次教学总做汇报；每月组织一次有主题的听课活动。在学习科学文化知识和业务知识方面有提高，促使自身进步。在思想识别方面，用心规范自身行为。教学第一线的团员青年还从课堂实践锻炼自身的基本功，用心服从学校安排，上出一堂堂的公开课、汇报课。参与了学校家长开放日的课堂展示，用心准备面向全校教师的汇报课。在教研组里除了自身开公开课，还参与了教研组推出的研讨课的研究流程，团员们参与实施方案，听课、说课、评课，参与多次行动研究，放下了超多休息时光。目标在于不断学习，不断改良，提高青年教师的.教学水平，像这样为学校赢得荣誉的团员青年还有一大批，生力军的作用得到充分体现，在各自的岗位上有所贡献。

三、增强团员教师政治学习，构成高尚师德修养

自20xx年度，咱们教工团支部开展了“增强团员信念意识主题教育”活动，在实施团员意识教育流程中，咱们增强共产主义信念教育，认真交流学习心得，取得了良好的成效。

团支部不仅仅组织团员教师执行，团知识的重温，还策划和组织了团员参加优秀共产党员事迹及党课讲座等等，并在学习后执行探讨，写出心得体会，使学习得到内化。团支部用心引导优秀团员青年向党组织靠拢，全体团员都向党组织递交了入党申请书。

四、用心完成学校及上级团委交付的各项工作。

1、用心完成20xx年度的团报团刊征订工作，如《团的生活》、《青年报》。

2、在工会的领导下，用心组织团员及男女教师参加“庆祝建国75周年”合唱比赛。

3、组织学生举行了“祖国我永远热爱你”庆祝建国75周年手抄报展评活动。

4、认真做好各项团的工作，理解上级团委的审查。

5、认真做好团支部年终总结工作，上交评定材料。

xx中学的团员青年德才兼备、朝气蓬勃，我们正全力地在自身的岗位上发挥青年的作用。当然，团支部的工作还存在清楚的不足，如：相关制度建设还显不足，团干部培养还需增强，如何组织更多的青年参加上级团委开展的一系列活动中去，如何更丰厚团支部的活动等。在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，这些我们都看在眼里。我们在全力工作之余，有信心把存在的难处克服，决心把今后的工作做得更好！

支部年终总结2

20xx年，地区行政服务中心党支部在地委、行署及地直机关工委的领导下，以加强党的思想政治建设为重点，以提高支部党建整体水平为目标，充分发挥核心作用和战斗堡垒作用，群策群力，与时俱进，开拓创新，最大限度地调动党员干部的工作积极性和创造性，确保了党支部的建设工作有了新的发展，党员的综合素质得到了新的提高。现将地区行政服务中心党支部20xx年度工作情况总结如下：

一、抓好政治思想建设，进一步提高党员干部综合素质

今年，我中心党支部、把加强党员干部学习放在突出的位置上，目的是进一步提高党员干部的党性觉悟、思想水平和工作能力。中心党支部领导也始终关心全体党员干部的学习和进步，在不同会议上多次强调学习的重要性和必要性，并要求全体党员干部要以高度的责任感注重学习，勤于学习，善于学习，把学习始终作为我们服务中心工作的基础和起点。年初，我们印发了中心20xx年度工作人员学习计划，每月确定一个重点内容，并提出精读，作笔记、谈心得三个基本要求。在具体措施上，一是抓好党课学习。全年我们已集中2次党课辅导，每一次内容都贴近时势，贴近中心工作，有针对性和教育性，这对我们党员干部理解党的政策方针，认识社会问题起到了一定的指导作用。二是抓好党员干部的业务知识学习。除正常安排党员同志参加有关的专业知识培训外，中心还组织人员自主授课，先后学习了《行政许可法》、《行政