《管理与管理理论》课件.ppt

管理与管理理论欢迎学习《管理与管理理论》课程。本课程将带您深入探索管理的本质、理论基础与实践应用，帮助您掌握现代管理的核心概念和方法。通过系统学习，您将了解管理理论的发展历程，掌握管理的基本职能，熟悉现代管理理念，为成为卓越的管理者奠定坚实基础。管理作为一门科学与艺术的结合，既需要理论指导，也需要实践智慧。本课程将理论与案例相结合，帮助您建立完整的管理知识体系，并培养解决实际管理问题的能力。让我们一起踏上这段探索卓越管理的旅程！

课程概述1课程目标本课程旨在帮助学生系统掌握管理学的基本理论和方法，培养分析和解决管理问题的能力。通过理论学习和案例分析，使学生了解管理的本质，掌握管理的基本职能，熟悉现代管理理念，为将来成为优秀的管理者奠定基础。2主要内容课程内容分为六大部分：管理的基本概念、管理理论的发展历程、管理的基本职能（计划、组织、领导、控制）、现代管理理念和方法、管理的未来趋势，以及总结与展望。每个部分都会深入探讨相关主题，帮助学生建立完整的管理知识体系。3学习方法本课程采用理论讲授与案例分析相结合的方式。建议学生课前预习，课堂积极参与讨论，课后及时复习并结合实际案例思考。学习过程中应注重理论与实践的结合，培养批判性思维和问题解决能力。

第一部分：管理的基本概念1基础理解我们将首先探讨管理的定义、本质与重要性，帮助您建立对管理的基本认识。管理作为一种组织活动，贯穿于各类组织的日常运作中，是现代社会高效运转的关键。2特征与职能接着，我们将分析管理的基本特征，包括目标性、系统性、创造性和协调性，以及管理的四大基本职能：计划、组织、领导和控制，这构成了管理活动的核心框架。3角色与层次最后，我们将探讨管理者扮演的不同角色，以及管理在组织中的三个层次：高层、中层和基层管理，帮助您理解不同管理层次的职责与要求。

什么是管理？管理的定义管理是指在特定的组织环境中，通过计划、组织、领导和控制等一系列活动，协调和引导组织资源（人力、物力、财力、信息等），以有效率和有效果的方式实现组织目标的过程。管理既是一门科学，也是一门艺术，需要理论指导和实践智慧的结合。管理的本质管理的本质是通过他人完成任务。这意味着管理者需要激励、协调和引导他人的工作，而不仅仅是自己完成任务。管理的核心是整合各类资源，处理人与人、人与组织之间的关系，使有限的资源产生最大的效益。管理的重要性管理对组织的生存和发展至关重要。有效的管理可以提高组织效率，降低成本，增强竞争力，促进创新，实现可持续发展。在现代社会，随着组织规模扩大和环境复杂性增加，管理的重要性日益凸显。

管理的基本特征目标性管理活动必须围绕明确的目标展开。目标是管理的起点和终点，为管理活动提供方向和评价标准。有效的管理需要设定清晰、具体、可衡量的目标，并将组织各层次的目标有机结合，形成目标体系。系统性管理是一个系统工程，需要统筹考虑组织内外各种因素的相互影响。管理者需要具备系统思维，将组织视为一个由多个相互关联的部分组成的整体，协调各部分之间的关系，优化系统整体效能。创造性管理具有创造性特征，需要不断创新和改进。面对复杂多变的环境，管理者需要打破常规思维，寻找新的解决方案，不断优化管理方法和手段，以应对挑战并抓住机遇。协调性管理的核心功能之一是协调各种资源和活动。管理者需要协调人、财、物等各种资源，协调组织内部各部门、各层次的关系，以及组织与外部环境的关系，确保组织和谐高效运转。

管理的基本职能计划确定目标并选择实现目标的途径。包括制定目标、预测未来、制定战略和战术、编制计划和预算等活动。计划为其他管理职能提供方向和基础。1组织设计组织结构并配置资源。包括确定工作任务、划分部门、分配权责、协调关系等，为计划实施提供结构保障。2领导影响和激励员工努力实现组织目标。包括激励、沟通、协调冲突、促进变革等，是计划得以顺利实施的关键。3控制监督活动确保符合计划。包括制定标准、测量绩效、评估偏差并采取纠正措施，确保组织按预定方向发展。4这四大基本职能构成了管理活动的完整循环。管理者需要综合运用这些职能，它们相互联系、相互依存，共同构成管理的完整过程。有效的管理需要在这四个职能之间保持平衡，根据具体情况灵活运用。

管理者的角色人际角色管理者需要扮演象征性领导者、联络人和领导者等角色。作为象征性领导者，管理者代表组织参加各种礼仪活动；作为联络人，管理者与组织内外的人建立和维持关系网络；作为领导者，管理者引导和激励下属，协调个人目标与组织目标。信息角色管理者需要扮演监测者、传播者和发言人等角色。作为监测者，管理者收集和接收各种信息；作为传播者，管理者向组织成员传递外部信息和价值观；作为发言人，管理者代表组织向外界传递信息、观点和立场。决策角色管理者需要扮演企业家、干扰处理者、资源分配者和谈判者等角色。作为企业家，管理者发起并设计