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专题11 三角形中的特殊模型-高分线模型、双(三)垂直模型(原卷版).pdfVIP

专题11 三角形中的特殊模型-高分线模型、双(三)垂直模型(原卷版).pdf

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11-

专题三角形中的特殊模型高分线模型、双(三)垂直模型

近年来各地考试中常出现一些几何导角模型,该模型主要涉及高线、角平分线及角度的计算(内角和

定理、外角定理等)。熟悉这些模型可以快速得到角的关系,求出所需的角。本专题高分线模型、双垂直

模型进行梳理及对应试题分析,方便掌握。

模型1:高分线模型

BC

条件:AD是高,AE是角平分线结论:∠DAE

2

12023··ABCA30B50CDACB

例.(秋浙江八年级专题练习)如图,在中,,,为的平分线,

CEAB于点,则ECD度数为()

E

A.5B.8C.10D.12

22023··ABCBAC=90AB=6AC=8BC=10

例.(湖北十堰八年级统考期末)如图,在中,,,,,AD

BECFCFBE①ABE△BCE

是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点,下面结论:的面积=

ADGH

②AFG=AGF③FAG=2ACF④AD=2.4

的面积;;;.其中结论正确的是()

A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④

32023··Rt9

例.(安徽合肥七年级统考期末)如图,已知、分别是△的高和中线,=,

ADAEABCABcmAC

121512

=,=,试求:()的长度;()△和△的周长的差.

cmBCcmADACEABE

42023··ABCABC

例.(秋浙江八年级专题练习)已知:在中,,分别是的高和角平分线,

ADAE

(1)B30C50(2)CB

若,.求DAE的度数.试求DAE与有何关系?

模型2:双垂直模型

结论:①∠A∠C;②∠B∠AFD∠CFE;③ABCDAEBC。

ABCCDAC

例.(秋湖北恩施八年级统考期末)如图所示,在中,,分别是,边上的高,

12022·

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