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《爱心树》读后感(33篇).docxVIP

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《爱心树》读后感(33篇)

《爱心树》读后感(精选33篇)

《爱心树》读后感篇1

今天我读了爱心树,它是一本图文并茂的书,很容易懂,可蕴含的道理又很深刻。

这本书是说:有一棵大树喜欢上一个男孩,男孩每天会跑到树下才树叶,给自己做皇冠;也常常爬上树干荡秋千吃树上结的苹果。随着时光流逝,小男孩大一些了,需要钱,大树把苹果树叶给了他。男孩又长大了,需要房子,大叔把树枝给了他;后来,男孩需要船,大叔又把树干给了他;最后,大树只剩下一个树状了,男孩坐在树装上,很快乐,大叔也很快乐。

虽然内容这样简单,可给我的感触很大:

爸爸妈妈就像那棵树,我们就是那个男孩,我们无休止的向他们索取,却不知回报。我今后一定要好好的孝顺我爸爸妈妈,不会学那个男孩不知回报,我会懂得:

滴水之恩,涌泉相报。

这就是我读了这本书的感悟,希望大家也不要学这个男孩。

《爱心树》读后感篇2

晚上回家,孩子手中扬着一本新书,高兴对我说:妈妈,这是今天老师发的图书漂流的新书,看到这本《爱心树》的童话书,随手翻阅了一遍,没有被孩子兴奋、快乐的心情所感染,只是有一丝疑惑,不知道孩子是否能理解这本书的含义。

临睡前,和孩子躺在床上,轻轻地翻开一页页书,当我们一起阅读完整本书的时候,我习惯的问了一句:小汶,你有什么感觉,不经意的抬头望了孩子一眼,我看到了泪眼模的孩子,孩子哽咽的说:妈妈,我好想哭,大树太可怜了,然后扑到我的怀里,哭了起来。孩子的这个举动深深的震撼了我,虽然她不能很完整、很清晰的叙述自己的感情,但她小小的心灵深处却和我一样,为这篇温馨又略带哀伤的故事动情,并表现的如此强烈。

在学校开始举行图书漂流活动时,一直抱着可有可无的态度,当看到孩子今天的反映时,才深有感触,通过有选择的读书,不仅能陪伴孩子学习、写作的成长,更能观察和体会孩子心智、价值观、自我意识等方面的成长,同孩子的思想一起进步。

这个故事最感人的地方,就是树的无私、无怨。最催人泪下的是树奉献精神了一切,却很快乐,我要教育孩子学会感恩和回报关爱自己的人,同时也要关心爱护自己身边的人,让他们也感受到关心和爱护的快乐,享受社会上人与人之间的美满与和谐。

《爱心树》读后感篇3

我读了一篇故事《爱心树》故事中有一棵大树和一个男孩,小的时候男孩很喜欢那棵大树,大树也很爱男孩。男孩在树枝上荡秋千,吃大树的果子,玩累了就在大树下睡觉。慢慢的,男孩长大了,他依靠着大树,摘下大树的果子,还砍下了大叔的树枝和树干。最后大树只剩下一个树墩。男孩自私的拿走了大树的一切。男孩每次拿走大树的东西时,大树还是很高兴,很爱男孩。

故事中的男孩就像我们,而大树就像是爸爸妈妈。把无私的爱奉献给了我们让我们健康的成长。让我们对爸爸妈妈和爱我们的人说一声:我爱你们!

《爱心树》读后感篇4

今天,老师和我们一起读了一本书,叫《爱心树》,想了解这本书吗?那就接着往下看吧!

翻开书,第一眼就看到的就是一幅画:一棵大树向一个小男孩招手。说实话,我只看到了一只腿,我还不知道他是个男孩,还是个女孩呢?他(她)一定十分可爱,我心里在暗暗想。又翻了一页,一个小男孩爬树去摘苹果,小男孩十分开心。树也好开心,叶子直往下落。小男孩慢慢长大了,不和大树玩了,他要钱,要娶妻生子。于是,他把大树的苹果全部给卖了。得到了好多好多的钱。我在想:小男孩好自私呀!可,这不就是我吗?大树好像爱我的妈妈呀!

小男孩越长越大,他对大树说:“我长大了,我要一栋房子,你能给我吗?”大树说:“我没有房子,但我可以把树枝给你。”于是,小男孩把大树的树枝砍断了,去造了房子。好长时间没有回来,大树好孤独。这就是我呀!我长大了,不和妈妈住,丢下了爱我的妈妈。

又过了好久,小男孩又回来了,他要船,于是把大树给砍了,剩下的只是树墩。我就是想不明白,大树为什么放弃生命也要让男孩子快乐呢?

有本书是这样写:一个伟大的母亲,为了不让自己的孩子受委屈,把自己的耳朵捐给了自己的儿子。一直到他母亲死后,孩子给母亲梳妆时,才知道自己的耳朵是妈妈给他的。真是可怜天下父母心!

想了想,我的妈妈也是这样的,她为我无私的奉献,哪怕失去所有也要让我开心。妈妈对我的关心,而我却因为我的一点自私,让妈妈受罪。妈妈喜欢的东西,如果钱不够,总是先给我买,而我却一点也顾不到妈妈。我的眼眶湿润了,脑海里全是我和妈妈只间,妈妈关心我,我却关心不到妈妈的一幅幅画面。我哭了,因为画面中,有一幅是:妈妈为了让我上学,把生活费也用去交了学费。我开始抱头痛哭,妈妈为我做的事太多太多。我一定要好好的报答我的妈妈。

我真想摸摸这本书,摸摸这本使我和妈妈关系更加好的书,真想把这本书珍藏起来,传给我的下代,下下代。

《爱心树》读后感

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