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机械设计基础教材课件.ppt

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目录

绪论

第1章平面机构的运动简图和自由度

第2章平面连杆机构

第3章凸轮机构

第4章齿轮机构

第5章齿轮系

第6章间歇运动机构

第7章刚性回转的平衡

第8章键联接和销联接

目录

第9章螺纹联接和螺旋传动

第10章带传动

第11章链传动

第12章齿轮传动

第13章轴

第14章轴承

第15章联轴器和离合器

第16章机械传动系统设计

绪论

0.1机器的组成及其特征

0.1.1机器与机构

在现代的日常生活和工程实践中随处都可见到各种各样的机器。例

如,洗衣机、缝纫机、内燃机、拖拉机、金属切削机床、起重机、包装

机、复印机等。机器是一种人为实物组合的具有确定机械运动的装置,

它用来完成一定的工作过程,以代替或减轻人类的劳动。机器的种类很

多,

根据用途不同,机器可分为:

动力机器:实现能量转换,如内燃机、电动机、蒸汽机、发电机、压气机等。

加工机器:完成有用的机械功或搬运物品,如机床、织布机、汽车、飞机、起重

机、输送机等。

信息机器:完成信息的传递和变换,如复印机、打印机、绘图机、传真机、照相

机等。

绪论

虽然机器的种类繁多,构造、用途和功能也各不相同。

但具有相同的基本特征:

(1)人为的实物(构件)组合体。

(2)各个运动实物之间具有确定的相对运动。

(3)代替或减轻人类劳动,完成有用功或实现能量的转换。

凡具备上述(1)、(2)两个特征的实物组合体称为机构。

机器能实现能量的转换或代替人的劳动去做有用的机械功,而

机构则没有这种功能。

仅从结构和运动的观点看,机器与机构并无区别,它们

都是构件的组合,各构件之间具有确定的相对运动。因此,通

常人们把机器与机构统称为机械。

绪论

如图1-1所示的内燃机,

是由汽缸体1、活塞2、连杆3、曲轴4、

小齿轮5、大齿轮6、凸轮7、推杆8等系列

构件组成,其各构件之间的运动是确定的。

0.1.2构件与零件

机构是由具有确定运动的单元体组成的,这

些运动单元体称为构件。

组成构件的制造单元体称为零件。

零件则是指机器中不可拆的一个最基本的

制造单元体。构件可以由一个或多个零件组成。

如图1-1所示内燃机的曲轴为一个零件;连

杆则为多个零件的组合。因此,构件是相互固

图单杠内燃机

接在一起的零件组合体。1-1

内燃机动画

绪论

0.2本课程的性质和研究对象

0.2.1本课程的性质

本课程是一门研究常用机构、通用零件与部件以及一般

机器的基本设计理论和方法的课程,是机械工程类各专业

中的主干课程,它介于基础课程与专业课程之间,具有承

上启下的作用,是一门重要的技术基础课程。本课程要综

合应用机械制图、金属工艺学、工程力学、互换性与技术

测量等先修课程的基础理论和基本知识,且偏重于工程的

应用。因此,要重视生产实践环节,学习时应注重培养工

程意识、理论联系实际。本课程将为学生今后学习有关专

业课程和掌握新的机械科学技术奠定必要的基础。

绪论

0.2.2本课程的研究对象

本课程的研究对象为机械中的常用机构及一般工作条件

下和常用参数范围内的通用零部件,研究其工作原理、结

构特点、运动和动力性能、基本设计理论、计算方法以及

一些零部件的选用和维护。

0.3本课程的基本要求和学习方法

0.3.1本课程的基本要求

本课程的任务是使学生掌握常用机构和通用零件的基本

理论和基本知识,初步具有分析、设计能力,并获得必要

的基本技能训练,同时培养学生正确的设计思想和严谨的

工作作风。通过本课程的教学,应使学生达到下列基本要

求:

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从事品质十年工作,有自己编写的书,有丰富的管理经验,许多质量管理包资料,黑带,质量工具体系管理审核

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