《四年级语文第7单元学习方案与效果分析》.docxVIP

《四年级语文第7单元学习方案与效果分析》

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1当前教育环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2四年级语文教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.3研究的必要性与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究范围与对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1研究对象界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2研究方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.3研究假设与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3.1相关理论综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.2研究假设提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

二、四年级语文第7单元教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1教材结构与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.1单元内容简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.2教材结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.3教材编写特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2单元知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.1核心概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.2知识点关联性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.3单元教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3.1知识技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3.2情感态度价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3.3能力培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

三、四年级语文第7单元学习方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1学习方案总体框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.1.1教学流程规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1.2教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1.3评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2具体学习活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.1课堂互动活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2.2课外拓展活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.3学习资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.3学习方案实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.3.1教师角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.3.2学生自主学习能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.3.3家校合作机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

四、四年级语文第7单元学习方案实施与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1学习方案实施