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超星尔雅学习通《工程伦理(浙江大学)》2025章节测试答案.docx

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超星尔雅学习通《工程伦理(浙江大学)》2025章节测试答案

1.1第四次工业革命

1、科学革命意味着下列哪一项产生了翻天覆地的变化?()

A、产业结构

B、思维框架

C、政治结构

D、经济形态

正确答案:B

2、工业革命推进了人类社会的工业化进程。每一次工业革命的工业化重点都不同。在第二次工业革命中,工业化的重点是()。

A、钢铁工业

B、纺织工业

C、重工业

D、轻工业

正确答案:C

3、以下对人类历史上前四次工业革命叙述及排序正确的是()。

A、蒸汽时代——信息时代——电气时代——智能时代

B、蒸汽时代——电气时代——信息时代——机器时代

C、蒸汽时代——电子时代——信息时代——智能时代

D、蒸汽时代——电气时代——信息时代——智能时代

正确答案:D

4、1764年,第一次工业革命起源于英国,英国工业革命开始的标志是()

A、珍妮纺纱机

B、蒸汽机车

C、蒸汽轮船

D、西门子发电机

正确答案:A

5、人类历史上发生过五次工业革命。()

A、正确

B、错误

正确答案:B

6、动力、机器、工厂,这三个关键词是第一次工业革命中最主要的三个变项。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

1.2中国与四次工业革命

1、世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的人工运河是以下哪一条?()

A、伊利运河

B、京杭大运河

C、苏伊士运河

D、伏尔加顿运河

正确答案:B

2、在信息通信技术领域,()是世界最大的生产国、消费国和出口国。

A、美国

B、中国

C、德国

D、英国

正确答案:B

3、下列国家与国家战略匹配正确的是哪一项?()

A、中国——中国制造2025

B、德国——制造业回归计划

C、英国——新一代人工智能发展规划

D、美国——工业4.0

正确答案:A

4、2015年5月19日,国务院正式印发《中国制造2025》,《中国制造2025》提出通过“三步走”实现制造强国的战略目标,这“三步走”分别是()

A、到2025年迈入制造强国行列

B、到2025年,人工智能基础理论实现重大突破,部分技术与应用达到世界领先水平,人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力,智能社会建设取得积极进展

C、到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平

D、到新中国成立一百年时,综合实力进入世界制造强国前列

正确答案:ACD

5、京张铁路是中国近代工程的典型代表。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

6、都江堰引水工程是世界上现存的唯一一座无坝引水工程()。

A、正确

B、错误

正确答案:A

1.3工程形态

1、形态原本是用于描述动植物、地质和语言的构成、发展及其演化的状态,对这些不同状态和功能的考察就构成了形态学。以形态的视角来考察工程所获得的结果就是工程形态。形态是从哪两个维度去考察工程的?()

A、历史和人类学

B、人类学和社会

C、历史和社会

D、哲学和历史

正确答案:C

2、科学知识、技术知识、工程知识三者各有侧重,以下对三者的侧重点表述正确的是()。

A、科学知识侧重程序,技术知识侧重技巧,工程知识侧重实践

B、科学知识侧重实践,技术知识侧重程序,工程知识侧重理论

C、科学知识侧重理论,技术知识侧重技巧,工程知识侧重程序

D、科学知识侧重理论,技术知识侧重程序,工程知识侧重实践

正确答案:D

3、目前,中国工程运行的基本模式是()。

A、政府——企业二维架构

B、政府——行业——企业——公众四维架构

C、政府——行业——公众三维架构

D、政府——企业——公众三维架构

正确答案:B

4、以形态的视角来考察工程可以获得工程的知识形态、组织形态和生活形态。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

5、工程知识是一种地方性的知识,地方性知识其实就是一种地域性和情景化的知识。()

A、正确

B、错误

正确答案:A

1.4作为科学的工程和作为实践的工程

1、现代工程是各个环节组成的工程链,这条链条越往前,技术含量越高,越往后,经济含量越髙,所以需要懂得管理、会经营、具有较强动手能力和创新能力的髙质量的工程技术人才。以下对现代工程链描述正确的是()。

A、设计--研究--开发--制造--运行--管理

B、研究--开发--设计--制造--管理--运行

C、研究--开发--设计--制造--运行--维修

D、研究--开发--设计--制造--运行--管理

正确答案:D

2、作为社会实验的工程与一般的局限于实验室的科学实验相比,它们都是在部分无知的状态下进行的,而且一般来说,最终结果都是不确定的。但两者也有不同之处,以下选项中哪一项不是两者的不同点?()

A、与作为社会实验的工程相比,科学实验不同之处在于控制。

B、工程产品与服务的成功与否,不完全取决于实验室的实验结果,更取决于产品或者服务进入社会以后所发挥的功能和效果。

C、科学的成功与否,不完全

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