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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
《智能算法推荐赋能新时代大学生网络思政教育的路径研究》
一、课题基本信息
课题名称：智能算法推荐赋能新时代大学生网络思政教育的路径研究
课题来源：自拟
课题类型：教育科学研究
课题负责人及主要成员：张三、李四、王五
课题申报时间：2023年5月1日
预计完成时间：2024年12月31日
二、课题研究背景与意义
随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为新时代大学生获取信息、交流思想、表达观点的重要平台。然而，网络环境的复杂性和多样性也给大学生的思想政治教育带来了新的挑战。一方面，网络上的信息良莠不齐，容易对大学生的价值观、世界观和人生观产生不良影响；另一方面，网络思政教育的形式和内容也需要与时俱进，以适应新时代大学生的特点和需求。
智能算法推荐作为一种新兴技术，能够根据用户的历史行为、兴趣爱好和社交关系等特征，为用户推荐个性化的信息内容。将智能算法推荐应用于大学生网络思政教育，可以有效地提高思政教育的针对性和有效性，帮助大学生树立正确的价值观，增强他们的社会责任感和使命感。
三、国内外研究现状与发展趋势
目前，国内外关于智能算法推荐在教育领域的应用研究已经取得了一定的成果。在国外，一些学者已经开始探索将智能算法推荐应用于在线教育、个性化学习等领域，以提高教育的质量和效果。在国内，一些高校和研究机构也已经开始关注智能算法推荐在大学生思想政治教育中的应用，并取得了一些初步的研究成果。
然而，目前的研究还存在一些不足之处。首先，对于智能算法推荐在教育领域的应用模式、方法和路径等方面还需要进一步的研究和探索；其次，对于智能算法推荐在教育领域的应用效果和影响还需要进行深入的分析和评估；最后，对于智能算法推荐在教育领域的应用伦理和隐私保护等问题也需要给予足够的关注。
四、课题研究目标与内容
研究目标
（1）探索智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用模式、方法和路径；
（2）评估智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用效果和影响；
（3）分析智能算法推荐在教育领域的应用伦理和隐私保护问题。
研究内容
（1）智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用模式研究；
（2）智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用方法研究；
（3）智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用路径研究；
（4）智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用效果和影响评估；
（5）智能算法推荐在教育领域的应用伦理和隐私保护问题分析。
五、课题研究方法与路径
研究方法
（1）文献研究法：通过查阅相关文献资料，了解智能算法推荐在教育领域的应用现状和发展趋势；
（2）问卷调查法：通过问卷调查的方式，了解大学生对智能算法推荐在思政教育中的应用的需求和期望；
（3）实验研究法：通过实验的方式，验证智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用效果和影响；
（4）案例分析法：通过案例分析的方式，总结智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用经验和教训。
研究路径
（1）文献调研：收集和整理智能算法推荐在教育领域的应用文献资料，了解其应用现状和发展趋势；
（2）需求调研：通过问卷调查和访谈等方式，了解大学生对智能算法推荐在思政教育中的应用的需求和期望；
（3）实验设计：设计智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用实验，并确定实验方案和实验流程；
（4）实验实施：按照实验方案和实验流程，进行智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用实验；
（5）数据分析：对实验数据进行收集、整理和分析，评估智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用效果和影响；
（6）案例总结：总结智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用经验和教训，并提出改进建议。
六、课题研究的预期成果与形式
预期成果
（1）形成一套智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用模式、方法和路径；
（2）发表一系列关于智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用的学术论文；
（3）培养一批智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用的专业人才。
成果形式
（1）研究报告：形成一份详细的研究报告，包括研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究结果和结论等；
（2）学术论文：发表一系列关于智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用的学术论文；
（3）专业人才：培养一批智能算法推荐在大学生网络思政教育中的应用的专业人才。
七、课题研究的进度安排与人员分工
进度安排
（1）2023年5月-2023年6月：进行文献调研和需求调研；
（2）2023年7月-2023年8月：设计实验方案和实验流程；
（3）2023年9月-2023年11月：实施实验并收集数据；
（4）2023年12月-2024年2月：进行数据分析和结果评估；
（5）2024年3月-2024年5月：撰写研究报告和学术论文；
（6）202
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