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教科版（2017秋）五年级科学下册3.6《让资源再生》教学设计
一、主题/概述
《让资源再生》是教科版（2017秋）五年级科学下册第3.6课的教学内容。本节课旨在让学生了解资源的再生与循环利用的重要性，认识资源再生对环境保护和可持续发展的重要意义。通过本节课的学习，学生能够掌握资源再生的基本原理和方法，提高环保意识，培养节约资源的良好习惯。
二、主要内容
1.小
①资源再生概述
②资源再生的重要性
③资源再生的方法
④资源再生与环境保护
2.编号或项目符号：
1.资源再生概述
?资源再生是指将废弃的物品或物质通过技术手段进行处理，使其重新变为可利用的资源。
?资源再生包括物质再生和能量再生两种形式。
2.资源再生的重要性
?节约资源：资源再生可以减少对自然资源的开采和消耗，降低资源枯竭的风险。
?减少污染：资源再生可以减少废弃物的产生，降低环境污染。
?促进经济发展：资源再生可以创造新的就业机会，推动相关产业的发展。
3.资源再生的方法
?物质再生：将废弃物品进行分类、回收、处理，使其重新变为可利用的资源。
?能量再生：将废弃能源进行回收和利用，如太阳能、风能等。
4.资源再生与环境保护
?资源再生可以减少废弃物的产生，降低环境污染。
?资源再生可以促进可持续发展，实现人与自然的和谐共生。
3.详细解释：
1.资源再生概述
资源再生是指将废弃的物品或物质通过技术手段进行处理，使其重新变为可利用的资源。资源再生包括物质再生和能量再生两种形式。物质再生是指将废弃物品进行分类、回收、处理，使其重新变为可利用的资源；能量再生是指将废弃能源进行回收和利用，如太阳能、风能等。
2.资源再生的重要性
（1）节约资源：资源再生可以减少对自然资源的开采和消耗，降低资源枯竭的风险。
（2）减少污染：资源再生可以减少废弃物的产生，降低环境污染。
（3）促进经济发展：资源再生可以创造新的就业机会，推动相关产业的发展。
3.资源再生的方法
（1）物质再生：将废弃物品进行分类、回收、处理，使其重新变为可利用的资源。如废纸、废塑料、废金属等。
（2）能量再生：将废弃能源进行回收和利用，如太阳能、风能等。
4.资源再生与环境保护
资源再生与环境保护密切相关。资源再生可以减少废弃物的产生，降低环境污染。资源再生可以促进可持续发展，实现人与自然的和谐共生。
三、摘要或结论
本节课通过学习资源再生的基本原理和方法，使学生认识到资源再生对环境保护和可持续发展的重要意义。学生应掌握资源再生的基本知识，提高环保意识，培养节约资源的良好习惯。
四、问题与反思
①如何提高学生对资源再生的认识？
②如何将资源再生知识应用于实际生活中？
③如何在教学中激发学生对环境保护的兴趣？
1.教科版（2017秋）五年级科学下册教材
2.《环境保护与可持续发展》
3.《资源再生技术与应用》
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