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家长会五年级班主任发言稿

家长会五年级班主任发言稿1

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，我代表五年级7班全体任课教师你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感

谢大家的到来。因为你们的行动表示了孩子的关心。下面我把本班的有关情况向家长们做个

汇报。

一、汇报班级工作

但是我们班共63人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文老师，我我的

学生充满信心。

1.品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不

足，但他们的德行都是好的，比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；遇到劳动，每个同

学都很积极；见到老师都能主动问好??总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

2.学习方面：学习很优秀的约15人，较优秀的约5人。

(1)学习优秀的同学。例如肖建军，马自懿，吴帛明，陈清，陈香玉等同学学习一直让

家长和老师那么的省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)田鼎盛，魏硕，刘智涛等同学，上课听讲专心，发言积极。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。像王若冰，王永尧等同学。

(4)劳动积极的同学，张宏博、刘甜等同学。

(5)进步很大的同学，马龙，王玉婷等同学。

二、存在问题

当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，

还要影响别人；部分男同学太爱动,自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担

忧。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又孩子的健康有害；有

时他们会放松自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪，突出表现在：

1.作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不想。总有极个别同学总是不能完成书

面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不解：我天天都问

他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？

这时，有一些有惰性的孩子就会回答：我写好了r而实际上呢，他可能一个字也没有写。此

问,是不能解决问题的。麻烦请各位家长对照着记的作业单一项一项查一遍。而对于老师布置

的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料

预写等等。而有TB分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩,学习缺乏主动性，尤其是个别男生。

所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子我常常为他们觉得可惜。

有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏

聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，

最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，等到了终端显示的时候，再来

严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩不详习的状态真的能突飞猛进吗?一部

分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。以上

这些不良现象，在考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考

试过程中，没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线滑。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为念度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们

的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

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