2025年高考预测猜题历史信息必刷卷03（解析版）.docxVIP

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2025年高考考前信息必刷卷03(16+3模式)

历史

考情速递

高考·新动向：2024高考历史实行16+3模式的地区有湖南、安徽、四川等地，2025年这些地区在保持选择题、非选择题等基本题型稳定的基础上，可能会尝试一些新的题型形式，如史料辨析题、历史小论文题等，以更全面地考查考生的历史学科能力。对中华优秀传统文化的考查力度可能会加大，会进一步加强历史与现实的联系，以当前社会热点问题为切入点，考查相关的历史背景、发展历程等，如结合当今的文化自信、乡村振兴等热点，考查历史上的文化交流、区域经济发展等内容，培养以史为鉴、解决现实问题的能力。

高考·新考法：①社会生活情境：以当地的社会生活、民俗文化、经济发展等为背景创设情境。

②学术研究情境：选取史学研究的新成果、新观点、新方法作为试题素材，了解史学研究的动态和方法。

③跨学科情境：加强与政治、地理、语文等学科的融合，创设跨学科情境。解读历史文献，分析其中反映的历史现象。

④史料多元类：提供多种类型的史料，如文献史料、实物史料、口述史料等，进行综合分析和判断。

⑤开放探究类：开放性试题的比重可能会进一步增加，如设置一些没有固定答案的问题，根据自己的知识储备和理解，从不同角度进行阐述和论证。

命题·大预测：命题注重考查核心素养，如历史解释、史料分析、时空观念等。高考会将历史与现实热点结合，如“一带一路”、民族复兴、改革开放等，考查对历史事件的理解与反思。要熟练掌握重要历史事件、人物、时间线，尤其是高频考点。而材料分析题占比高，要求从史料中提取信息并进行分析。最后要结合时政热点，思考其与历史事件的联系。

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(考试时间：75分钟

(考试时间：75分钟试卷满分：100分)

第I卷

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.商朝甲骨文记载，商王室会教授来自地方的贵族子弟习武与习乐。《周礼》记录了周王室的乐舞机构中，设置了专门教“夷乐”的官吏，有旄人“掌教舞散乐，舞夷乐，凡四方之以舞仕者属焉。”这些措施有助于()

A.增进整体文化认同B.重构社会统治秩序

/

C.强化仁礼教化民众D.维护分封等级制度

【答案】A

【解析】据本题主题干的设问词可知，这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期(中国)。根据材料“商王室会教授来自地方的贵族子弟习武与习乐”、周王室的乐舞机构中，设置了专门教“夷乐”的官吏，有旄人“掌教舞散乐，舞夷乐，凡四方之以舞仕者属焉”可知，这些举措促进了不同地区、不同民族间的文化交流与融合，增强了整体文化的凝聚力和认同感，这种文化的普及和推广，有助于增进整体文化认同，A项正确；材料体现周朝延续商朝王室教育的文化政策，不是重构社会统治秩序，排除B项；仁礼教化更多地与道德教育和行为规范相关，但材料中的措施并未直接提及强化仁礼教化，排除C项；分封制度是西周时期的政治等级制度，材料中的文化普及和推广更多地是出于文化交流和认同的考虑，而非为了维护分封等级，排除D项。故选A项。

2.秦汉时期发行铸币的基本情况如下表。表中铸币变化反映出()

发行时间

名称

重量

币面文字

是否垄断发行

自秦延续

秦半两

半两

半两

否

汉文帝五年(公元前175年)

四铢钱

四铢

半两

否

汉武帝建元元年(公元前140年)

三铢钱

三铢

三铢

不准私铸

汉武帝元狩五年(公元前118年)

郡国五铢钱

五铢

五铢

由郡国垄断

汉武帝元鼎二年(公元前115年)

赤侧五铢钱

五铢

五铢(带红色镶边)

由中央垄断

A.汉承秦制，但有损益B.王国问题的日趋严重

C.经济集权主义的发展D.古代铸币制度的完善

【答案】C

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是秦汉时期中国。表格信息反映了古代货币的发行从秦朝时的不垄断到汉武帝时期由中央垄断，说明汉代政府对经济的管控能力增强，体现了经济集权主义的发展，C项正确；汉承秦制强调汉代继承秦代某些制度，材料主要强调汉代货币制度与秦朝不一样的地方，排除A项；汉武帝时期中央垄断铸币权，表明从经济层面加强了对王国的控制，这在一定程度上有利于解决王国问题，排除B项；材料内容体现了中央对铸币权的管控，没有体现古代铸币制度的完善，排除D项。故选C项。

3.有学者在对东晋、宋、齐曾任尚书事等重要官职的人物进行身份统计时发现，南朝宋士族门阀占总数的64%,这一比例比东晋下降了15%,南朝