福建省泉州市三校2022-2023学年高二下学期4月期中生物Word版.docxVIP

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铭选中学、泉州九中、侨光中学2023春季高二年期中联考

生物试卷

考试范围：选必2选必3第1章；考试时间：90分钟；满分：100分

一、单选题（共50分，每题2分）

1、如图为种群特征的概念图，下列叙述正确的是（）

A.a表示种群密度，是种群最基本的数量特征

B.b表示年龄组成，年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定保持稳定

C．种群密度无法用来预测种群数量变化趋势

D．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是从改变b的角度降低种群密度

2、下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（）

A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物

B．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

C．植物生长素对植物生长的调节属于生态系统中信息传递中的化学信息

D．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利

3、某实验小组为了检验某除草剂对稻田稗草的防治效果,做了对照实验,施加除草剂60天后调查稗草的种群密度。取样的方法为每组实验随机选取3个样方,每个样方为1m2。调查结果为对照组5.75株/m2,实验组35.00株/m2。下列对该实验的解读或评述正确的是 ()

A.样方数量过少,面积适当B.样方面积过小,数量适当

C.杂草株数应为整数,对照组数据有误D.实验组数据可信,该除草剂施用效果显著

4、土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述,错误的是

A.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标记重捕法

B.土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多

C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长

D.土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环

5、为预防某水库蓝细菌大量繁殖形成水华,管理人员每年在休渔期投放适量的喜食蓝细菌的滤食性鱼苗,而在捕鱼期适量捕捞所投放的鱼类成体。下列叙述错误的是 ()

A.若改为投放肉食性鱼类,能获得更大的生态和经济效益

B.控制投放量和捕捞量,有利于维持生态系统的稳定性

C.人为投放和捕捞鱼类调整了水库的能量流动关系,使能量更多地流向人类

D.投放滤食性鱼类控制蓝细菌数量属于利用种间关系进行的生物防治

6、我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是（）

A.锁阳与小果白刺的种间关系为互利共生

B.沙漠干旱环境中的植物，由于缺乏水分，根系往往较不发达

C.该地区生态系统的自我调节能力较弱，抵抗力稳定性较低

D.锁阳因长期干旱定向产生了适应环境的突变，并被保留下来

7、右图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是（）

A.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量是单向流动、逐级递减的

B.生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量

C.途径①主要通过光合作用实现，途径⑦主要通过呼吸作用实现

D.生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与非生物环境之间往复循环

8、下列关于设计制作生态缸的叙述，不正确的是（）

A.生态缸的生物必须成分齐全，比例适宜

B.生态缸的材料必须透明，以保证能量的供应

C.生态缸内的多种生物之间应有营养上的联系

D.应定时向生态缸内通气，以保证生物的有氧呼吸

9、为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,结果如下图所示。下列说法错误的是 ()

A.单独培养条件下,甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快

B.混合培养时,种间竞争是导致甲藻种群数量在1012天增长缓慢的主要原因

C.单独培养时乙藻种群数量呈“S”形增长

D.混合培养对乙藻的影响较大

10、如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，下列叙述正确的是（）

A.曲线1可表示群落初生演替过程中丰富度随时间的变化

B.曲线2可以表示“J”型增长曲线增长率随时间的变化

C.曲线1和曲线2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化

D.若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定型

11、如图是一种酵母通气培养的生长曲线,a、b是相同培养条件下两批次培养的结果,下列叙述合理的是

A.a批次中可能有大量细菌污染

B.b批次的接种量可能高于a批次

C.t1时两批次酵母都以无氧呼吸为主

D.t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同

12、蚜虫是棉田中常见害虫,引入瓢虫能有效的治理蚜虫。下列有关叙述错误的是

A.调查蚜虫种