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2025年部编版新教材语文一年级下册期末复习计划
(2025年06月)
一、指导思想
以《语文新课程标准(2022)》为指导,着眼学生的语文核心素养。根据本册教材相关知识及要求,在系统复习的基础上,对知识的分类、整理、建构、区分、整合,让学生进一步建立本册教材的知识框架,掌握重点、难点知识。力求查漏补缺,提优补差,为后续学习打好基础。同时,复习中通过梳理,使学生在巩固知识的前提下,培养学生系统整理和自我完善的能力和意识,确实在学习中培养语文素养。
二、学情分析
一年级学生经过一学期的学习,已掌握了一定的基础知识与技能。不过,个体之间的差异较为显著。部分学生在拼音认读、字词书写方面基础较为薄弱,
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