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174. 促进幼儿自我认知发展的实践:模拟试题及答案.docx

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174.促进幼儿自我认知发展的实践:模拟试题及答案

姓名:____________________

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.幼儿自我认知发展的核心是:

A.社会认知

B.情绪认知

C.自我认知

D.认知能力

2.幼儿自我评价的特点不包括:

A.依赖性

B.客观性

C.主观性

D.完善性

3.幼儿自我概念发展过程中,哪个阶段强调自我评价?

A.婴儿期

B.幼儿前期

C.幼儿中期

D.幼儿晚期

4.在促进幼儿自我认知发展的活动中,以下哪项不属于有效策略?

A.让幼儿参与集体游戏

B.通过故事引导幼儿自我反思

C.强调幼儿的生理特点

D.鼓励幼儿自我表达

5.幼儿自我概念发展过程中,以下哪种方法有助于提高幼儿的自我效能感?

A.帮助幼儿设定目标

B.强化幼儿的成功体验

C.忽略幼儿的失败经历

D.限制幼儿的尝试机会

6.幼儿在自我认知活动中,以下哪种表现是自我意识发展的体现?

A.认识自己的名字

B.了解自己的喜好

C.认识自己的家庭

D.知道自己的生日

7.幼儿自我认知发展的过程中,以下哪种游戏形式有助于提高幼儿的自我意识?

A.角色扮演游戏

B.棋类游戏

C.竞技游戏

D.运动游戏

8.幼儿自我认知发展过程中,以下哪种方法有助于提高幼儿的自我效能感?

A.鼓励幼儿尝试新事物

B.强调幼儿的不足之处

C.忽略幼儿的努力过程

D.限制幼儿的自主选择

9.幼儿自我认知发展过程中,以下哪种表现是自我意识发展的体现?

A.认识自己的名字

B.了解自己的喜好

C.认识自己的家庭

D.知道自己的生日

10.幼儿自我认知发展过程中,以下哪种游戏形式有助于提高幼儿的自我意识?

A.角色扮演游戏

B.棋类游戏

C.竞技游戏

D.运动游戏

二、多项选择题(每题3分,共15分)

1.幼儿自我认知发展的特点有:

A.依赖性

B.客观性

C.主观性

D.完善性

2.在促进幼儿自我认知发展的活动中,以下哪些方法有助于提高幼儿的自我效能感?

A.鼓励幼儿尝试新事物

B.强调幼儿的不足之处

C.忽略幼儿的努力过程

D.鼓励幼儿自我表达

3.幼儿自我概念发展过程中,以下哪些因素有助于提高幼儿的自我意识?

A.家庭教育

B.同伴关系

C.教师引导

D.社会环境

4.幼儿自我认知发展的过程中,以下哪些游戏形式有助于提高幼儿的自我意识?

A.角色扮演游戏

B.棋类游戏

C.竞技游戏

D.运动游戏

5.幼儿自我认知发展过程中,以下哪些表现是自我意识发展的体现?

A.认识自己的名字

B.了解自己的喜好

C.认识自己的家庭

D.知道自己的生日

三、判断题(每题2分,共10分)

1.幼儿自我认知发展的过程中,自我评价能力与年龄呈正相关。()

2.在促进幼儿自我认知发展的活动中,教师应避免过分强调幼儿的生理特点。()

3.幼儿自我概念发展过程中,幼儿的自我效能感与家长的教育方式密切相关。()

4.幼儿自我认知发展的过程中,角色扮演游戏有助于提高幼儿的自我意识。()

5.幼儿自我认知发展过程中,同伴关系对幼儿的自我概念发展具有重要影响。()

6.幼儿自我认知发展的过程中,幼儿的自我评价能力与情绪认知能力密切相关。()

7.幼儿自我认知发展过程中,家庭教育和学校教育对幼儿的自我概念发展具有同等重要的意义。()

8.幼儿自我认知发展的过程中,幼儿的自我意识与认知能力呈正相关。()

9.幼儿自我认知发展的过程中,幼儿的自我效能感与幼儿的独立性密切相关。()

10.幼儿自我认知发展的过程中,幼儿的自我概念与幼儿的自我评价能力密切相关。()

四、简答题(每题10分,共25分)

1.题目:简述幼儿自我认知发展的阶段特征。

参考答案:

幼儿自我认知发展的阶段特征包括:

(1)婴儿期:自我认知初步形成,主要以生理需求为特征;

(2)幼儿前期:自我认知快速发展,开始关注自己的外貌、能力等方面;

(3)幼儿中期:自我认知进一步发展,出现自我评价、自我反思等能力;

(4)幼儿晚期:自我认知趋于成熟,具有较为稳定的自我概念。

2.题目:如何通过活动促进幼儿自我认知的发展?

参考答案:

(1)开展角色扮演游戏,让幼儿在游戏中体验不同角色的感受,提高自我认知能力;

(2)组织幼儿进行自我介绍,鼓励幼儿表达自己的喜好、兴趣等,增强自我表达意识;

(3)开展亲子活动,增进幼儿与家长之间的情感交流,帮助幼儿建立积极的自我形象;

(4)设置情境,引导幼儿反思自己的行为,提高自我调节能力;

(5)通过故事、儿歌等形式,培养幼儿的道德观念和自我控制能力。

3.题目:在促进幼儿自

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