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学生品德之星主要事迹(20篇)
学生品德之星主要事迹篇1
我是xx,是大彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学习,尊敬老师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。
一、为人处事方面
我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮忙同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要承担的职责。
二、在工作方面
我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,用心主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作潜力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的职责感和工作潜力。
三、学习、爱好方面
我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每一天所学习的资料能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。
当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接完美的未来。
学生品德之星主要事迹篇2
xx,女,共青团员,xx中医药高等专科学校中医药系针推专业0601班学生,现任xx中医药高等专科学校中医药系社践部部长、班级心联委员、女生委员职务。先后被学校评为“优秀团员”、“三好学生”荣誉称号,并于xx年10月获得“国家励志奖学金”。
廖春桥同学自入学以来积极参加学校组织的各项校园文化活动,遵守校规校纪,乐于帮助同学,关心他人,在各方面表现突出,事事能起到模范带头作用,学习成绩在本专业一直名列前茅,是同学们心中的好同学,好干部,也是老师心目中的一名优秀学生。
一、活动积极并投入
自xx年至今她积极参加校园文化活动和多次参加社会实践活动,如xx年4月主持“秀出真我,激情青春”文艺晚会;5月主持中医药系针灸操作竞赛;10月参加大学生经验交流会。xx年11月、12月在她参加的“大学生职业生涯设计”中荣获三等奖;“树立爱校意识,共创文明校园”演讲比赛中荣获三等奖;暑假参加学校组织的暑期社会实践活动,这些活动使她得到了很多乐趣和经验,也使她的社会适应能力有了很大提高。在班上,每次带头参加学校、班级组织的各项活动,起到了模范带头作用。
二、工作热爱并尽全力
该生自加入团委会、班委会以来,本着“全心全意为同学服务”为宗旨,始终抱着求真务实的态度严格要求自己,积极参与学生工作。
在班级工作上一直兢兢业业,一丝不苟。在大一参加军训时,组织同学们认真练习,在最后的汇报表演中被评为“优秀班级体”,还组织同学们与本校的心理健康中心合做了一次互动游戏,其目的是解除同学们心中的困惑,同学们都非常积极的参加,最后的效果也很好,这一活动获得了圆满成功,也得到了老师的好评。
在大二担任系社践部部长,在工作中踏踏实实,在这期间组织同学们到荆州护城河开展“游荆州,爱心环保”活动,得到了学校老师的支持和肯定。在大二上学期负责组织中医药系的入党培训活动和理论学习交流,还在社践部组织策划了一个“百草园”协会,让同学们学有所用,并锻炼了他们的实践动手能力,在同学中反响非常好,帮同学们解除了只会死记硬背不能很好的用于实践中的一大难题,也让老师非常欣赏和佩服。
当她在工作中出现问题时能及时、彻底的开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误,坚持乐观向上,积极进取,永不退缩的精神。
三、思想紧跟时代的步伐
在工作中她态度严谨,敢于创新;在生活中乐于助人,相互帮助;在思想上热爱党,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,统一思想,统一行动。
在高中时她递交了一份入党申请书,来到大学参加党校的培训学习又递交了两份入党申请书,从认真地参加了党校学习的那一刻起,她便下定决心,不仅要在行动上,更要在思想上向党组织靠拢。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在学习“十七大报告及会议精神”期间,她认真学习,并身体力行,从身边的小事做起,以自己的实际行动积极宣传、贯彻“十七大报告及会议精神”。
在学校迎评促建期间,她主动用行动等方式影响其它同学“人人为评建做贡献,个个为学校添光彩”的思想,带动每位同学从自我做起,从身边的小事做起,不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事,力争为学校评建工作做出自己应有的贡献。
四、学习刻苦并快乐着
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