市委书记在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话提纲.docxVIP

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在2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

同志们：

今天，我们召开这次会议，既是一场统一思想、凝聚共识的政治动员，也是一次刀刃向内、自我革命的作风整训。党中央决定，自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是党的二十大后深化全面从严治党的又一重大部署。习近平总书记亲自谋划推动，多次强调“作风建设永远在路上，必须抓常、抓细、抓长”。省委高度重视，专门召开会议作出具体安排。全市上下要把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把学习教育抓紧抓实、抓出成效。下面，我讲三个方面意见。

一、为什么要在全市开展这次学习教育？

这个问题想透了，才能从“要我学”变成“我要学”。

第一，这是忠诚拥护“两个确立”的必然要求。?中央八项规定是习近平总书记亲自推动的“治国之策”，是党的十八大以来全面从严治党的“破题之举”。从2012年中央八项规定出台至今，我们党以“小切口”推动“大变局”，党风政风焕然一新。但也要清醒看到，当前仍有少数干部存在“松劲歇脚”的错误思想，有的认为“八项规定抓了十几年，差不多就行了”，有的搞“上有政策、下有对策”，甚至顶风违纪。比如，去年我市查处了某街道违规组织公款旅游、某单位超标准接待等问题。开展学习教育，就是要从政治上再对标、思想上再对焦，让党员干部深刻认识到：抓作风建设不是“一阵风”，而是“一辈子的事”；不是“选择题”，而是“必答题”。

第二，这是密切党群干群关系的现实需要。?习近平总书记反复强调，“党的作风就是党的形象，关系人心向背”。当前，群众最反感的就是形式主义、官僚主义。比如，有的干部调研“坐着车子转、隔着玻璃看”，群众说“干部来了像演戏，问题还是老问题”；有的部门“门好进、脸好看，但事难办”，群众办个证要跑七八趟；还有的搞“指尖上的形式主义”，微信群通知满天飞，基层干部“24小时待机”苦不堪言。这些问题不解决，党和群众的“连心桥”就会变成“隔心墙”。学习教育就是要教育党员干部站稳群众立场，把群众的“表情包”作为工作的“风向标”，以好作风赢得民心、筑牢根基。

第三，这是推动高质量发展的关键保障。?当前，我市正处于产业转型、乡村振兴、民生改善的攻坚期。但作风问题仍是制约发展的“拦路虎”：有的干部“躺平”不作为，项目落地“卡脖子”；有的部门“推诿扯皮打太极”，企业办事“跑断腿”；还有的搞“数据注水”“形象工程”，工作看似热闹、实则无效。比如，某园区招商协议签了三年，土地审批迟迟下不来，企业负责人说“等得黄花菜都凉了”。开展学习教育，就是要以作风大转变推动效能大提升，让党员干部把精力用在真抓实干上，为高质量发展扫清障碍、保驾护航。

二、这次学习教育重点要抓什么？

这次学习教育，核心是“学思想、强党性、重实践、建新功”。具体要抓住三个关键：

?（一）学深悟透，让铁规矩真正入脑入心。学是基础，学不透，行动就会走偏。一是原原本本学原文。把中央八项规定及实施细则作为“案头书”，逐条逐句学，重点把握“公务接待不超标准”“调研轻车简从”“婚丧嫁娶不搞排场”等具体要求，搞清楚“能干什么、不能干什么”。二是对标榜样守初心。组织党员干部到红色教育基地开展现场教学，学习焦裕禄“心中装着全体人民”、谷文昌“不带私心搞革命”的公仆情怀，把好传统带进新征程。三是以案为鉴敲警钟。用身边事教育身边人，通报我市查处的违规吃喝、私车公养等典型案例，让干部算清“政治账、经济账、家庭账”，从思想深处筑牢防线。四是开门问策找差距。开展“作风建设大家谈”活动，邀请企业家、基层群众提意见，把群众的“吐槽声”变成整改的“任务单”。

?（二）刀刃向内，把问题病灶彻底挖出来。查摆问题不能“隔靴搔痒”，必须见人见事见思想。一要自己主动查。党员干部要对照中央八项规定“负面清单”，重点查摆六个方面：调研是否“走过场”、会议是否“重形式”、接待是否“超标准”、用车是否“搞变通”、福利是否“乱发放”、履职是否“慢作为”。二要群众帮着找。设立“作风问题直通车”，通过12345热线、基层调研、网络问卷等方式，重点收集“窗口服务态度差”“惠企政策落地慢”等群众反映强烈的问题。三要互相监督点。召开专题民主生活会，用好批评和自我批评武器，防止“问题年年提、整改年年拖”。比如，某县去年查处“以培训名义公款旅游”问题，就是同事间互相提醒发现的线索。

?（三）动真碰硬，用整改成效取信于民。整改不能“雷声大雨点小”，必须真刀真枪、一抓到底。一是立行立改治顽疾。对违规吃喝、收送礼品礼金等易发问题，开展“清风行动”专项整治，发现一起、查处一起、曝光一起。二是建章立制管长远。针对“四风”隐形变异问题，完善制度漏洞。比如，有的单位“化整为零”报销费用，就要规范财务联审联