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基于核心素养的初中化学实验教学策略研究;目录;01;核心素养的定义与内涵;核心素养在化学教学中的重要性;核心素养与化学课程标准的关联;02;当前化学实验教学的普遍问题;影响化学实验教学效果的因素;国内外化学实验教学的发展趋势;03;知识目标的设定;能力目标的培养;情感态度与价值观目标的体现;04;实验内容的选择与编排;实验探究活动的组织;实验评价方式的创新;05;启发式教学法的应用;探究式教学法的实施;合作学习法的组织;06;形成性评价与总结性评价的结合;学生自评与互评的实施;评价工具与评价方法的创新;07;案例一:实验探究活动的设计与实施;案例二:实验探究活动的评价与反思;案例三:实验探究活动的推广与应用;08;实验教学的反思与改进;核心素养导向的化学实验教学发展趋势;未来研究方向与建议;THANKS
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