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统编版语文三年级上册口语交际:名字里的故事 课件(共15张PPT).pptxVIP

统编版语文三年级上册口语交际:名字里的故事 课件(共15张PPT).pptx

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口语交际:

名字里的故事

明确交际内容

【自由练说】大家好!我姓什么,叫什么,说清楚具体是哪个字,含义是什么?为什么叫这个名字?【小贴士】把了解到的信息讲清楚(讲述人)听别人讲话的时候,要礼貌地回应(聆听人)

说一说请同学给大家讲讲自己名字的含义和来历。文明观众须知:如果有感兴趣或者不理解的内容,可以向讲的人提出来,但是要等同学先讲完。在听的过程中,可以用微笑表示赞许,用眼神鼓励台上的同学,做出礼貌的回应。

我来讲讲我名字的含义

你们从名字中发现了什么?

你有什么好办法能讲得更清楚呢?按照顺序,先说明白自己要介绍的名字,再说讲清这个名字的含义或者来历。

李四光,原名李仲葵。他在14岁时便以优异的成绩获准公费留学日本,可是他在填写登记表时误将年龄“十四”填入了姓名栏内。由于表格不好换,他急中生智,将“十”字加上几笔改成了“李”字,“四”字却无法再改。但是叫“李四”这名字不好听又没有意义。怎么办?他一抬头,看到中堂大匾上有“光被四表”四个大字,这四个大字是形容盛德善行远播四方,于是他便灵机一动,在“李四”后面加上一个“光”字,后来便叫李四光。李四光名字的来历

大家好,我叫王佳琳。“王”是爸爸的姓,“佳”是好的意思,“琳”是美玉的意思。“佳琳”这个名字叫起来响亮又好听。爸爸妈妈希望我做一个聪明、可爱、懂事的好孩子!

钟南山于1936年10月20日出生于南京中心医院。当时的南京中心医院位于南京钟山以南。“南山”这一名字正与孩子的出生地相匹配。古人言:“智者乐水,仁者乐山。”钟南山的父亲为孩子取这个名字还包含着美好的寓意:希望他的孩子能有山一样的刚毅品质,山一样的宽大胸怀,山一样的远大志向。知识链接

名字看起来不过就是一个符号,是我们的特定代号,但是事实上却并非如此简单,它不仅寄托了父母长辈对于孩子美好人生的期待与祝福,有时候还用来纪念有些美好的记忆!让我们记住自己的名字,并为能够拥有这样含义深刻的名字感到自豪吧!

课后作业将自己听到的关于名字的新鲜事回家分享给爸爸妈妈。

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