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大学教学实验室建设和管理规定
汇报人：XXX
2025-X-X
目录
1.实验室建设原则
2.实验室规划与设计
3.实验室设备配置与管理
4.实验室安全管理
5.实验室运行管理
6.实验室人员管理
7.实验室评估与改进
01
实验室建设原则
基本原则
规范标准资源共享持续发展
遵循国家和行业相关规范标准，实现实验室资源优化配置，促进实验室建设应遵循可持续发展原
确保实验室建设质量，提高实验跨学科、跨学院资源共享，提高则，注重环境保护和能源节约，
室整体水平，为教学科研提供有实验室使用效率，降低运行成本。确保实验室长期稳定运行。
力保障。
安全规范
实验操作应急处理
实验操作必须严格按照操作规程进行，实验室应配备必要的应急设备和药品，
确保实验安全，降低事故风险。例如，并定期进行应急演练，确保在紧急情
使用易燃易爆化学品时，需保持通风，况下能迅速有效处理事故。如火灾、
远离火源。中毒等事故发生时，应有明确的疏散
路线和应急措施。
安全培训
所有进入实验室的人员必须接受安全
培训，了解实验室安全规章制度，熟
悉实验设备和实验材料的安全使用方
法。每年至少进行一次安全知识更新
培训。
设施标准
环境要求空间布局设备配置
实验室应保持清洁卫生，温度和实验室空间布局合理，功能分区实验室设备配置应满足教学和科
湿度控制在适宜范围内，确保实明确，通道宽敞，便于实验操作研需要，设备性能稳定，精度符
验设备正常运行。例如，实验室和人员流动。实验室面积应满足合要求。主要实验设备应定期进
温度应维持在18-28摄氏度，相对实验需求，一般每人占用面积不行校准和维护，确保实验数据的
湿度在40%-70%之间。少于3平方米。准确性和可靠性。
02
实验室规划与设计
规划要求
功能定位规模合理长远发展
实验室规划需明确功能定位，根实验室规模应与学校学科建设和实验室规划应具有前瞻性，考虑
据学科特点和教学需求，合理规发展规划相匹配，避免过大或过未来发展趋势和新技术应用，预
划实验内容，确
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