浙江省中考科学一轮复习基础提升课件声电磁波.pptx

声、电磁波;;;3.特征：声音（乐音）的三大特征：?响度（声音的强度，巨响还是轻声，与物体振动的幅度和距离声源的远近有关）、?音调（声音的频率，尖锐还是低沉，与物体振动的快慢有关）和?音色（与物体本身材料等有关，辨别不同乐器发出的同一个音节）。

4.人们一般能听到频率20～20000Hz的声音。频率高于20000Hz的声音叫超声波，可应用于B超、声呐、击碎人体结石等。频率低于20Hz的声音叫次声波，可应用于预测地震、海啸、火山的爆发等。

5.人们以分贝（dB）为单位表示响度。大于50dB，会影响休息和睡眠；大于70dB，会影响学习；大于90dB，会破坏听力。;6.乐音是指发音物体有规律地振动而产生的具有固定音调的音，如钢琴、小提琴、二胡等都是能发出乐音的乐器。而噪音则是指音调和响度变化混乱，听起来不和谐的声音，是由发音体不规则的振动而产生的，亦泛指嘈杂、刺耳的声音。

7.人耳听到声音：外界传来的声音会引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。

8.控制噪声的途径：①在声源处减弱噪声，如安装消声器；②在传播过程中减弱噪声，如安装城市隔离墙；③在人耳处减弱噪声，如使用耳塞。

9.能量：利用声波（声音）可以传递?能量，如超声波击碎人体结石。;要点2光是电磁波

1.无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线等都是?电磁波。

2.光包括不可见光和?可见光，不可见光一般包括?红外线、紫外线、X射线。

3.太阳辐射能：太阳以?辐射形式不断释放能量，?光和热是太阳辐射能的主要形式，黑色的物体比白色的物体吸热本领强。;4.阳光的组成：牛顿的色散实验

（1）实验说明：阳光的可见光部分由7种色光组成，分别为?）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。;;跟踪训练1下列关于声现象的描述和分析，错误的是（C）;例2据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此武器的应用，认识错误的是（C）;跟踪训练2利用B超可以帮助医生确定人体内脏的??况，这是因为（C）;例3如图所示，小金在做实验时，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（C）;跟踪训练3阳光可给我们带来光和热，下列关于阳光的说法错误的是（A）;例4教材中有个实验活动，如图，让一束光照射到纸板上，透过纸板的圆孔，照到白色光屏上，圆孔上蒙上红色透明塑料薄膜，观察到的现象符合事实的是（A）;跟踪训练4每年3月，金华江边海棠花红、嫩柳绿芽，迎春花黄艳艳、樱花梨花白纷纷，是游览赏景的好时节。关于景“色”的解释正确的是（C）;;;2.在地震救援中采用的音频生命探测仪如图所示，它的多个探头接触洞壁，收集幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。据此下列说法错误的是（A）;3.如图所示的实验中，说法错误的是（D）;4.下列关于声和光的知识说法正确的是（D）;5.汉语言博大精深，有许多成语蕴含关于声音的科学知识。请回答：

（1）“如闻其声，如见其人”意思是听到他的声音，像见到他本人一样，说明可以通过声音的?音色这一特性来判断是谁发出的。

（2）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从科学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的?产生，又没有阻止声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵。;6.2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲首次在问天实验舱内进行授课。

（1）宇航员们是利用?电磁波（选填“电磁波”“超声波”或“次声波”）向地球传回太空课堂视频授课；

（2）在空间站进行授课的航天员相互之间可以不借助无线电进行直接交流，但若在空间站外航天员则需要借助宇航服中无线电进行交流的原因是?外太空是真空，不能传播声音。