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高中学生词汇学习策略探究：现状、影响与优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中英语学习的体系中，词汇占据着基础性与核心性的地位，是学生提升英语综合能力的关键要素。随着经济全球化的深入发展，英语作为国际交流的重要语言，其重要性愈发显著。在中国，英语作为主要外语课程，贯穿学生的学业生涯，对学生未来的升学、就业及国际交流都有着深远影响。而词汇量的多寡，直接左右着学生在英语听、说、读、写、译等方面的表现，是衡量学生英语水平的重要指标。

高中阶段是学生英语能力快速发展的黄金时期，词汇学习的重要性不言而喻。在听力理解中，学生需迅速识别所听单词，才能准确把握整句乃至整篇内容的含义。若词汇量匮乏，听