Unit2 Rules around us知识点总结2024-2025学年鲁教版（五四制）英语六年级下册.docx

沪教五四制版六年级下册

Unit2Rulesaroundus知识点总结

一、重点单词

rule?[ru?l]n.规则；规章。如：Weshouldfollowtherules.（我们应该遵守规则。）

sign?[sa?n]n.标志；指示牌。常见短语有trafficsign（交通标志）。

dangerous?[?de?nd??r?s]adj.危险的，bedangerous意为“是危险的”。如：Swimmingaloneisdangerous.（独自游泳很危险。）

safety?[?se?fti]n.安全，常构成短语keepsafety（保持安全）。

behavior?[b??he?vj?(r)]n.行为；举止。goodbehavior表示“良好的行为”。

facility?[f??s?l?ti]n.设施，常用复数形式facilities。如：publicfacilities（公共设施）。

accompany?[??k?mp?ni]v.陪伴；陪同。beaccompaniedbysb.意为“由某人陪同”。

flyer?[?fla??(r)]n.传单。makeaflyer表示“制作一份传单”。

二、重点短语

keepquiet?保持安静，常用于图书馆、教室等场所的规则提醒。

stayhealthy?保持健康，强调通过某种方式维持身体的健康状态。

takecareof?照顾；照料，后接人或事物。

followrules?遵守规则，是表达遵循规章制度的常用短语。

payattentionto?注意，to为介词，后接名词、代词或动名词。

inpublicplaces?在公共场所，如inthelibrary（在图书馆）、inthepark（在公园）等。

waitinline?排队等候，在描述人们有序等待时使用。

open-toedshoes?露趾鞋，在实验室等场所通常不允许穿。

close-toedshoes?不露趾的鞋，在一些特定场合需要穿着以确保安全。

brokenglasscontainer?碎玻璃容器，用于放置破碎玻璃，保障安全。

三、重点句型

表达规则

(1).Wemust+动词原形+其他.（我们必须……）：Wemustlistentotheteacherinclass.（我们在课堂上必须听老师讲课。）

(2).Wemustnt+动词原形+其他.（我们禁止……）：Wemustntplaywithfire.（我们禁止玩火。）

(3).Dont+动词原形+其他.（不要……）：Dontruninthehallway.（不要在走廊里跑。）

连系动词+形容词

(1).Keep+形容词:保持……状态eg.Keepclean:保持清洁。

(2).Stay+形容词:维持……状态eg.Staycalm:保持冷静。

(3).Grow+形容词:变得……eg.Thetreesgrowtall:树长高了。

询问规则

(1).Whatrulesmustwefollow?（我们必须遵守什么规则？）

(2).Whycantwe+动词原形+其他？（为什么我们不能……？）：Whycantwepickflowersinthepark?（为什么我们不能在公园里摘花？）

四、重点语法

情态动词must/mustnt

(1).must?表示“必须”，强调必要性和义务，没有人称和数的变化，后接动词原形。其一般疑问句把must提前，肯定回答用“Yes,主语+must.”，否定回答用“No,主语+neednt.”或“No,主语+dont/doesnthaveto.”。例如：MustIfinishmyhomeworknow?（我现在必须完成作业吗？）Yes,youmust.（是的，你必须。）No,youneednt.（不，你不必。）

(2).mustnt?表示“禁止；不允许”，语气较强，后接动词原形。如：Youmustnttalkloudlyinthehospital.（你禁止在医院里大声喧哗。）

连系动词（keep,stay,grow）+形容词

keep、stay、grow等属于连系动词，后面接形容词作表语，用来描述主语的状态或特征的变化。例如：Keepsilent.（保持安静。）Stayawake.（保持清醒。）Theweatherisgrowingwarm.（天气渐渐变