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小学国庆节征文活动方案

活动名称：小学国庆节征文活动

活动主题：热爱祖国，建设中国

活动对象：小学生

活动时间：10月1日-10月7日

活动形式：征文比赛，线上投稿

活动目的：

1.引导孩子们热爱祖国，建设中国，培养他们的爱国主义情怀和文化自信；

2.提高孩子们的写作能力和表达能力，帮助他们更好地理解国庆节的意义；

3.丰富小学生的课余生活，培养他们的创新能力和综合素质。

活动流程：

一、征稿阶段

1.活动发布：学校官网和班级通告中发布征文活动通知，注明主题、要求等具体内容。

2.话题展开：老师为学生进行内容展示和话题拓展，让孩子们了解国庆节的意义，明确本次征文的目的和主题。

3.课堂讲解：老师在课堂上讲解关于征文的写作技巧和要求，解答学生的疑问，帮助他们更好地理解国庆节的意义。

4.学生策划：学生根据自己的实际情况，可以在校内或课外完成个人或合作写作，以班为单位进行收集。

5.作品提交：学生在规定时间内将作品发送至指定邮箱，主题为“我的国庆节征文”。

二、评选阶段

1.评审范围：评审团对投稿的文章逐一评审，面向全校评选出“优秀奖”、“鼓励奖”和“参与奖”等等。

2.评审标准：评选标准以内容为主，包括主题的丰富性，思路的连贯性，语言的表达能力等等。

3.经验分享：评审团相关人员对各获奖学生进行经验分享，分享自己获奖的经历和方法。

4.颁奖典礼：在校内举行颁奖典礼，在班级、校园内宣传学生的优秀作品。

5.作品展示：优秀作品将在校内联展，并在校内、校外发布公告，以此宣传征文活动，激励更多的学生参与其中。

注意事项：

1.征文内容必须符合主题和规范，内容真实可信。

2.作品字数要求：一年级150字，二年级250字，三年级350字，四年级450字，五年级550字，六年级650字。

3.作品投递时间：10月1日--10月7日。

4.提交作品时请注明姓名、年级、班级等相关信息。

5.获奖作品将在校内公告栏上公示并在学校网站上展示，同时获奖证书和奖金奖励颁发给获奖者。

总结：

本次小学国庆节征文活动，将有助于提高孩子们的写作和表达能力，帮助他们更好地理解国庆节的意义和作用。同时，这也是培养学生爱国主义情怀和文化自信的过程，是提高综合素质和创新能力的一个机会。我们将不断总结和完善征文活动的形式和规范，为学生和家长提供更好的服务，更好地激发孩子们的积极性和创造力，让他们更好地为祖国的未来贡献自己的力量。