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部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷及完整答案(必刷).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷及完整答案(必刷).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?(?)

A.使劲儿哭

B.缠着大人

C.吃很多糖

D.做点有趣的游戏

2.纸的主要原材料是(??)等。

A.树木、竹子

B.塑料

C.石油

3.(?)不是中国古代智力游戏。

A.围棋

B.魔方

C.象棋

4.我国古代对造纸术进行改进的人是(??)。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

5.下面可以制成纸的原料有(??)。

①芦苇???

②树木???

③废报纸??

④麦秸秆

A.①②③???B.②④???C.①②③④

6.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。

A.丢掉

B.变废为宝,创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

7.我们制订的游戏规则要(??)。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

8.我经过草原,(???)笑了。

A.秧苗

B.山川

C.牛羊

9.小华没胆量在大家面前唱歌,(??)。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

10.下图是禁止游泳的安全提示牌是(??)。

A.

B.

C.

二.填空题(共10题,共32分)

1.我是一个(???),快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。

2.我的大拇哥叫(???),我把它送给自己,因为(???)。

3.我走过山川,山川(???)。我流进田野,秧苗(???)。

4.我们常吃的花生米原来是(???)。

5.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了(???)。

6.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!

7.不同的人可以重新(?????),不同的玩具也可以(?????)。

8.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底(???)

9.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

10.我以后要多玩(?????)安全的游戏。

三.判断题(共10题,共20分)

1.飞去来器是国外的传统游戏,特别好玩,外国的游戏都比我国的好玩。(??)

2.新型冠状病毒防控期间,我们一定要勤洗手、少扎堆玩。(?)

3.种下一粒花生米,能长出很多新花生。(??)

4.多尝试,多练习,大家一起来挑战。(??)

5.冬季锻炼能防病健身。(??)

6.洗了手不关水龙头。(??)

7.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)

8.我国古代的蔡伦改进了造纸术,为世界文化的传播做出了巨大贡献。(??)??

9.荡秋千搞不好就要摔下来,小红从来不玩,她真是个聪明的孩子。(??)

10.绿豆可以在水里生长。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共5题,共32分)

1.用过的旧作业本还有什么用?

2.学得好的方法很多,你知道的有哪些?

3.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?

4.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?

5.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?

六.综合题(共2题,共13分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

7.A

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.“开心果”

2.“真棒”;我在跳高中获得了第一名(答案不唯一)

3.绿了;长了

4.种子

5.期待;知识;快乐

6.传统游戏;椰壳鞋

7.组合玩;组合

8.空气

9.竹竿舞

10.健康

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

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